Visite de la maison de la nature à Altenach

Sortie à Altenach
Mardi 2 février, nous sommes allés à Altenach, à la maison de la nature.DSCN0034DSCN0028
Nous sommes partis du collège à 8h25, puis nous sommes arrivés à destination à 9h00.
Jusqu’à 9h20 nous avons rappelé la composition des groupes pour faire les différentes activités. De 9h20 à 9h40, nous avons entamé la première, qui consistait à construire un squelette avec des os de différents animaux et nous devions remplir une carte d’identité de ce squelette (mettre une photo, lui donner un nom, indiquer son régime alimentaire et sa place dans le régime alimentaire).

Ensuite, nous avons rejoint notre professeur d’arts plastiques monsieur SPATZ pour travailler sur des ombres chinoises : il y avait un rétroprojecteur (pour faire de la lumière) et un drap blanc, pour que les ombres créées par le rétroprojecteur soient projetées dessus. Notre groupe devait créer un dragon et M.SPATZ a pris une photo du résultat (qui ne ressemblait pas trop à un dragon).
Pour continuer, de 10h05 à 10h30 nous avons observé des oiseaux depuis une salle noire trouée qui nous servait d’observatoire pour que les oiseaux ne nous voient pas et ne s’envolent pas car ils sont très farouches.

 

Une dizaine d’espèces d’oiseaux était présente mais pas seulement car nous avons pu observer une hermine toute blanche qui venait essayer de faire de ces oiseaux son déjeuner et la personne qui présentait cette activités nous a dit que c’était la première fois de sa vie qu’il en voyait une.
De 10h30 à 10h45, notre groupe a fait du feu pour chauffer un seau de jus de pomme produit à la maison de la nature.DSCN0066

DSCN0056Cela fait, nous possédions quatre feuilles pour faire passer six personnes (notre groupe) par dessus une « rivière » d’environ cinq mètres de long et nous avons utilisé quelques techniques plutôt folles pour y parvenir.

De 10h50 à 11h10 nous avons fait un jeu de piste : nous étions équipés d’une boussole et d’une feuille avec des énigmes. La réponse à chaque énigme nous donnait le point de départ de la prochaine car nous avions aussi sur la feuille une indication en degrés qui représentait la direction vers laquelle nous devions nous diriger grâce à la boussole et un nombre, qui indiquait le nombre de pas que nous devions faire dans la direction qu’indiquait la boussole. Arrivés au bout, nous avons trouvé un coffre avec un code (ce code correspondait aux numéros des réponses de certaines énigmes (si elles étaient justes) et une fois ouvert, des bonbons s’y trouvaient mais on n’a pas pu en prendre plus d’un.

De 11h50 à 12h10, nous avons dessiné des bonhommes à trois et fait des dessins grâce à un feutre et de quatre ficelles (ce qui était plutôt compliqué).

À 12h15 nous avons dégusté le jus de pomme chaud que chaque groupe avait chauffé au préalable. Pour finir nous sommes partis de la maison de la nature à 12h25 et sommes arrivés au collège à 12h50 pour manger à la cantine.

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Mardi matin : maison de la nature

Le mardi matin nous sommes allés à la maison de la nature à Altenach. Il y avait 7 groupes de 6 personnes car il y avait 7 activités qui durait chacune environ 20 minutes. La première activité que notre groupe a faite était celle des ombres chinoises. C’était M. SPATZ qui l’encadrait. Il y avait 7 monstres différents et nous avons pioché la pieuvre, c’était un peu dur car plus on s’approchait de la lampe plus notre ombre était grande. Les garçons ont fait le corps et la tête et ma correspondante et moi avons fait deux petits poissons.
Ensuite nous nous sommes cachés dans une cabane pour observer les oiseaux qui venaient manger. Il y avait des mésanges, des sitelles, un merle,… Nous avons même vu un rouge-gorge. C’était très intéressant.
Dans la troisième activité nous avons fait du feu avec des brindilles, des silex et du coton. Après avoir frotté les silex pour faire une étincelle, les brindilles ont pris feu.
L’activité suivante était celle de la rivière où la rivière n’était en fait que la cour ! Nous devions traverser cette rivière avec 4 feuilles A4 (elles représentaient des pierres) pour 6 personnes. C’était compliqué, nous avons dû recommencer plusieurs fois pour trouver la bonne technique. Mais c’était un bel exercice d’entraide.
maison de la natureLa cinquième activité était le jeu de piste. Nous avions des boussoles et devions nous orienter. Il y avait des questions, des énigmes et des mots à trouver en allemand. A la fin toutes les réponses donnaient un code qui permettait d’ouvrir le trésor. (Des bonbons)
Ensuite, après avoir changé une nouvelle fois de chaussures pour aller à l’intérieur, nous avons fait du dessin. Le groupe était séparé en deux, j’étais donc avec ma correspondante et Sacha. Nous devions dessiner un monstre avec un matériel un peu spécial; nous avions un stylo dans un bout de carton avec une ficelle à chaque bout. Chacun en tirait une pour dessiner. Ce n’était pas évident, mais très drôle !! Toujours dans la même activité, Mme FRENZEL nous avait plié des feuilles sur lesquelles il fallait dessiner la tête d’un monstre. Ensuite elle pliait la feuille et la donnait à quelqu’un d’autre pour qu’il dessine le corps, et la dernière personne dessinait les pieds. Lorsqu’on dépliait les feuilles ceci donnait des monstres tout à fait extravagants ! C’était une de mes activités préférées !
La dernière activité était dirigée par Mme STOYAN. On devait inventer un monstre avec des os. Nous avons appelé le notre Tritêtes car il avait trois têtes.
Lorsque nous avions fini, nous étions sortis et nous étions regroupés autour du feu. Nous avons chauffé du jus de pomme et l’avons bu pour nous réchauffer. Nous sommes finalement rentrés au collège pour manger à la cantine.
Cette matinée était géniale ! J’ai adoré !!

Lise HOLSTEIN 4D

 

L’arrivée des correspondants

Depuis le début de la matinée de ce samedi 30 janvier 2016, nous étions tous très impatients d’accueillir les correspondants. Ils devaient arriver entre 14 heures et 14 heures 30 mais Mme Frenzel a appelé chacun de nous pour nous annoncer qu’ils arriveraient plutôt à 16 heures. En effet leur bus les avait oubliés !
Un peu avant 16 heures, les élèves qui avaient été désignés sont arrivés au collège avec les gâteaux qu’ils devaient préparer car un buffet allait être installé. Il fut donc mis en place avec l’aide des parents et des professeurs. Au fur et à mesure le hall se remplissait : les élèves étaient en train d’arriver.
Tout à coup, les professeurs se dirigèrent vers la sortie ce qui sgnifiait que le bus avec les correspondants allait arriver ! L’excitation était à son comble. Nous sommes descendus sur le parking et le bus fit son entrée. Les professeurs sont descendus en premier suivis des élèves. Chacun retrouva son correspondant, ce qui donna lieu à des embrassades ! Ensuite nous sommes allés poser les valises des arrivants dans les voitures puis nous nous sommes réunis dans le hall pour écouter les mots d’accueil du Principal M. Finck. Pour finir nous avons partagé les délicieux gâteaux du buffet, puis chacun est retourné chez soi accompagné de son correspondant.

Capucine DEMEUNYNCK 4°A

Le discours du principal

Le discours du principal


Le buffet

Le buffet

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L'arrivée du bus

L’arrivée du bus

 

 

Départ des Allemands

20160205_081707Et voilà cette belle semaine en France se termine pour nos correspondants allemands. Vendredi matin nous nous sommes donc tous retrouvés devant le bus, c’était très triste de se dire au revoir et de se dire que la première semaine est déjà terminée. Au moment de se quitter, 20160205_082028quelques larmes ont commencé à couler, nous savions que nous nous reverrions dans un mois, mais certaines personnes n’ont pas pu retenir leurs larmes. Nous avons serré nos correspondants dans nos bras puis ils sont montés dans leur bus et il a démarré. Quand le bus était enfin parti, nous sommes montés en cours, nous avons pour certains continué à pleurer et pour d’autres commencé à travailler. Je suppose que tous20160205_082243 le monde a beaucoup aimé cette première semaine d’échange franco-allemand. Nous voulons remercier les professeurs pour cela. Nous attendons avec impatience nos retrouvailles.

AMARA Inès 4D20160205_083051

Départ, voyage, arrivée, discours à Nuremberg

Nous sommes partis samedi 18 avril vers 9h. Le voyage s’est bien passé et il y avait une bonne ambiance dans le bus. Nous étions tous heureux à l’idée de revoir nos correspondants.

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Nous avons fait une pause de midi pour pouvoir un peu se détendre au bout de quelques heures de bus.

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Une fois arrivés à Nuremberg, nous avons fait nos retrouvailles avec nos correspondants et ensuite nos rencontres avec leur famille. Nous avons découvert le hall où la directrice du Scharrer Gymnasium nous a fait un discours, puis nous avons eu l’honneur de monter sur la terrasse (sur le toit du Gymnasium) qui surplombe Nuremberg. Pour finir, nous avons pu prendre un goûter dans le réfectoire offert par les parents. Il y avait de tout sucré comme salé : saucisses, brochettes de fruits, eau, « Apfelschorle ».

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Enfin, nous sommes tous allés dans les familles de nos correspondants pour passer notre week-end avec eux.

 

 

Mon lundi matin en classe allemande.

Voici mon lundi matin en classe :
Pour la première heure de cours, j’étais en Histoire Géographie avec Tom. Nous sommes tous enIMG_0333-400trés alors que le professeur n’était même pas encore là ! Alors que certains élèves mangeaient ou buvaient déjà, ils se sont tous levés pour dire bonjour au professeur.
Une fois le cours commencé, un élève à été déplacé car il discutait avec un autre et une élève près de moi dessinait.
D’après ce qu’on a compris, ils étudiaient un livre nommé « B.B » et répondaient à des questions sur une fiche.
Ils n’écrivaient presque rien et faisaient tout à l’oral car ils n’étaient que 17 élèves dans la classe.

Pour la deuxièmeIMG_0334-400 heure de cours, j’étais en Anglais avec Tom et Alice. Pour cela, nous avons  changé de bâtiment. Les élèves et le professeur parlaient tous en anglais. Ils ont fait un petit test de connaissances puis ils ont continué la leçon. Le professeur nous a passé le test vierge, mais je n’ai rien compris: c’était un test sur du vocabulaire très spécifique.
A la fin, mon correspondant m’attendait à la sortie de la salle et nous sommes allés prendre un goûter: sandwich jambon, fromage et salade verte! Vive les goûters allemands.

                                                                                                                           Alban

Le retour en France

Le retour en France

Le dernier jour arriva, à 8h nous nous rejoignions tous ensemble danIMG_1474s le hall. Nous repensions à cette belle semaine et finissions de remplir les « Autogramme » dans le « Tagebuch » pour nous laisser un dernier petit souvenir. C’était l’heure de partir, nous nous saluions une dernière fois avant de rentrer dans le bus. Tous étions tous en pleurs et attristés de les quitter.IMG_1495 Nous rentrions dans le bus et nous faisions un dernier signe de la main en guise d’au revoir. En route pour la France ! Dans le bus nous nous étions calmés petit à petit. Après les professeurs nous avaient demandé de marquer nos ressentis du départ de Nuremberg sur un bout de papier, nous l’avions tous fait et personnellement cela m’a aidé à dévoiler et à partager ce que je pensais. Puis arriva la pause de 12h, où nousIMG_1489 mangions notre repas. Après 6h de route nous arrivions au parking du collège où se trouvaient tous nos proches et nous rentrions tous chez nous. Je pense que nous avons fait une très belle expérience et nous avions rencontré des personnes qui sont devenues nos amis en peu de temps. Malgré la langue, ce sont des personnes formidables et c’était 2 semaines magnifiques !

Merci pour ce voyage :

Mme Frenzel.

Mme Wafflart.

Solène Leicht.

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La répétition générale

La répétition générale a débuté par les chants :                                    chant yannik noah

On a enchaîné par les danses de Solène S-D-L, Antonia, Cloé, Emma, Emma H, Lily, Judith, Isabell, Léonie, Salomé, Laure B et Anaïs                                       IMGP4077

On a poursuivi  par les 2 morceaux de piano, le 1er de Florestan (Walz de Grieg) et le 2e celui de Léana et de Isabell (Comptine d’un autre été de Yann Tiersen) :          

Et nous avons terminé par réviser notre texte pour certains et pour d’autres notre démarche pour le défilé,             emilie defile echange 2015IMGP4091

qui a dû être stoppée avant la fin.

Les répétitions se sont déroulées dans de bonnes conditions (un peu mieux qu’en France !) et sont passées plutôt rapidement.
Pour nous cela signifiait que le soir il y avait LE spectacle avec tous les parents, mais cela signifiait aussi que la semaine était terminée et que le lendemain il fallait se dire au revoir !

 

la matinée au zoo

Le mercredi matin :
Le mercredi matin nous avions rendez vous au zoo de Nuremberg pour le visiter. Quand nous sommes arrivés les professeurs nous ont demandé de nous mettre par groupes de 4 comme nous allions le visiter sans eux, après cette mise à plusieurs nous avons visité l’énorme zoo, il y avait beaucoup d’animaux super comme des kangourous , des lions , des zèbres ou même des pingouins . Puis nous avons pu regarder un spectacle de dauphins c’était génial 😎 les dauphins étaient très beaux et très doués. Après ce magnifique spectacle nous sommes allés dans un enclos de chèvres pour les caresser et les nourrir , pour finir cette magnifique journée nous sommes allés nous amuser dans un parc de jeux qui était dans le zoo . Quand l’heure de rentrer arriva nous sommes revenus en train jusqu’à la sortie du zoo où nous attendaient les professeurs .DSCN0812-400

Lily WECKERLE  4 B

 

Le départ des Allemands !

Et voilà la semaine en France se termine pour eux. Nous nous sommes retrouvés près du bus, c’était triste de se dire que la première semaine était déjà passée. Au moment de se quitter, nous avons commencé à pleurer. Nous savions que nous les reverrions dans un mois. Nous avons serré dans nos bras nos correspondants puis ils sont montés dans le bus et le bus a démarré. Quand le bus était enfin parti nous sommes montés en salle d’allemand pour faire un bilan de cette semaine. Tous le monde l’a beaucoup aimée. Ensuite nos professeurs d’allemand nous ont demandé de raconter ce que nous avons pensé de cette semaine sur une feuille. Je suppose que les retours étaient positifs. Nous remercions les professeurs pour cette magnifique semaine.


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Schwindenhammer Laure 4B