Contes et récits des J.O : les Dieux du stade tombent de haut

http://www.mollat.com/livres/gilles-massardier-contes-recits-des-jeux-olympiques-9782092820421.html 

 

Nom : Schultz

Prénom : Anne-Ève

Classe : 6eme C

Date : 27/05/12

 

Description de l’œuvre lue

Écrivain : Gilles Massardier

Illustrateur : Nicole Thers

Titre : Contes et récits des J.O : les Dieux du stade tombent de haut

Éditeur et date : NATHAN/2000

Collection : Contes et Récits

 

 

Présentation du livre

Le lieu : Berlin

L’époque : 1935

Les thèmes : Sport, haine.

Les personnages principaux : Hitler et un athlète

 

L’histoire  :

C’est l’histoire d’un athlète Américain noir qui participe aux Jeux Olympiques de Berlin et Hitler a beaucoup de mal à se faire que cet athlète soit bien meilleur que les siens.

Avis personnel

Niveau de difficulté : Facile à lire

 

Avis personnel

ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai beaucoup aimé cette partie car elle est intéressante et raconte un morceau d’histoire.

ce que je n’ai pas aimé :

Rien

Choix d’un passage caractéristique avec indication de la page:

« Un rapport me signale que qu’un nègre à acheté des Dassler dans une boutique de Berlin ce matin… » p.61

 

 

Histoire ou contes du temps passé : Le petit chaperon rouge

 

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NOM et prénom: SPECKER Emma

Classe : 6C

Date : 25/6/2012

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur(s)

Charles Perrault

 

Titre : Histoire ou contes du temps passé

Éditeur/Date : Gallimard/1999

Collection : texte & dossier

 

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu : village – maison – foret

Les thèmes :

Famille

les personnages principaux : le petit chaperon rouge est jeune et belle

L’histoire :

C’est l’histoire d’une petite fille qui devait apporter à manger à sa grand-mère mais sur le chemin elle rencontra le loup dans la forêt…

AVIS

Niveau de difficulté : le vocabulaire est compliqué mais il y a beaucoup de définitions.

Avis personnel

-Ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai trouvé ce conte très bien même s’ il était un peu court.

-ce que je n’ai pas aimé et pourquoi : le vocabulaire est compliqué.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« Tire la chevillette, bobinette cherra. »  (page 68)

 

Souvenirs de Vendée (5ème A)

Au retour du voyage en Vendée, les élèves de 5ème A et D ont eu à rédiger un récit de chevalerie ayant

pour cadre les lieux qu’ils ont visité (le château de Talmont Saint Hilaire) et les personnes, réelles ou

fictives, qu’ils ont rencontrées (les animateurs, le terrible chevalier Guillaume le Chauve ou encore la

duchesse Aliénor d’Aquitaine). Voici quelques uns des récits les plus inspirés des 5èmes A.

 

« Galopant vers le château, Cédric, le preux et beau chevalier, partit délivrerla princesse Amélie.

Devant le château de Guillaume le Chauve, Cédric dégaina son épée et entra àl’intérieur. L’énorme pont-levis du château était ouvert car le maléfique. Guillaume le Chauve l’attendait de pied ferme.

Guillaume le Chauve était beaucoup plus grand que Cédric et certains disaient que c’était le plus gros seigneur de tout le Royaume. Il avait une épée tellement grande qu’aucun fourreau n’était assez long pour elle. Guillaume le Chauve regardait Cédric avec son horrible regard: il avait des petits yeux très sombres et une grande barbe qui lui couvrait la bouche. Cédric annonça alors:

« Guillaume le Chauve, libère la princesse Amélie!

-Jamais, cria-t-il, la princesse Amélie deviendra ma femme,pars, si tu ne veux pas mourir!

-Je ne partirai pas sans la princesse Amélie, déclara Cédric, je donnerai ma vie pour elle.

-Alors tu mourras! » cracha le cruel Guillaume le Chauve.

Les deux chevaliers s’élancèrent alors dans un combat si redoutable, que l’on entendait leurs épées s’entrechoquer dans toute la ville. Mais le vicieux Guillaume le Chauve donna un violent coup d’épée dans le bras de Cédric. En utilisant ses dernières forces et son courage, Cédric, d’un grand coup d’épée, trancha l’armure de son ennemi et le tua d’un coup. Puis, en compressant son bras pour arrêter l’hémorragie, le beau et puissant chevalier monta lentement les longs escaliers du donjon. Le château était maintenant désert car tous les hommes de Guillaume le Chauve avaient lâchement fui. Quand Amélie vit son sauveur arriver, elle se jeta dans ses grands bras musclés.

Quelques mois plus tard, Cédric et Amélie se marièrent et eurent une fille aussi belle qu’Amélie et aussi courageuse que Cédric. »

Carole MISSLIN, 5ème A

 

 » Guillaume le Chauve avait emprisonné la princesse Aliénor, mais le courageux chevalier Cédric arrivait à son secours.

« Guillaume le Chauve, laissez-moi sortir, s’il vous plaît, je ne vous en voudrais point! supplia la belle Aliénor.

-Ne discutez pas ma chère Dame, répondit Guillaume le Chauve, je vous garderai prisonnière autant de temps qu’il le faudra, même… »

Le seigneur se fit interpeller par la trompette qui indiquait que l’ennemi était en vue, celui-ci courut à la fenêtre; en effet il vit des chevaux: sur l’un d’eux se trouvait Cédric, le preux et beau chevalier d’Aliénor.

Guillaume le Chauve, aussi furieux que chauve, descendit comme un éclair dans la haute cour, laissant la princesse croupir tout en haut du donjon. Arrivant en bas, le geôlier d’Aliénor fit seller son cheval, sauta dans sa cotte de mailles et partit protéger son honneur.

Cédric, quant à lui, avançait droit dans la gueule du loup, avec une seule idée en tête: sauver sa Dame. Ce dernier vit l’horrible monstre qu’était Guillaume le Chauve, au début le chevalier courtois fut intimidé. Le maître du château était grand, fort, musclé, il avait une grande barbe, des yeux bruns et il n’avait plus de dents. Il comprit enfin pourquoi on l’appelait « le Chauve ».

Ce fut à ce moment-là que la bataille commença. Du haut de son donjon Aliénor entendit les épées se toucher et les hommes crier, la bataille devait être impressionnante. Cédric put s’éclipser et aller délivrer la princesse, malheureusement quelques hommes se trouvaient encore dans la cour, celui-ci les embrocha les uns après les autres. Puis il monta au donjon pour délivrer la merveilleuse princesse, par malheur le seigneur du château l’avait vu monter et décida de mettre le feu à son habitation. Quand Cédric arriva en haut, la Dame s’exclama:

« Mon beau chevalier, que vous êtes preux de venir me secourir!

-Il faut nous dépêcher, ma dame, » lui répondit le chevalier.

Aprês sa libération, la princesse s’écria:

« Mais quelle odeur désagréable! »

Le chevalier qui l’avait aussi sentie se tourna vers la fenêtre, en effet des flammes s’échappaient du toit de la chapelle.

« Vite, dépêchez-vous ma Dame à moins que vous ne vouliez périr brûlée vive, s’écria Cédric, l’escalier n’est point en flammes nous passerons par là! »

Les deux amis descendirent du donjon, mais en arrivant en bas, le seigneur du château les attendait.

« Eh bien, vous ne pensiez quand même pas partir sans me dire au revoir, » déclara Guillaume le Chauve.

Celui-ci attrapa son épée et commença à se battre contre le chevalier, la Dame vit de ses yeux son courage.

Après quelques minutes de combat, Cédric enfonça la pointe de son épée dans la jambe du seigneur, ce dernier s’effondra.

« Pitié, ne me laissez point mourir ici! » supplia Guillaume le Chauve.

Mais le chevalier emmena loin du château enflammé et laissa celle-ci monter son cheval. Pour le remercier, la Dame lui offrit un baiser sur la joue. »

WECKERLE Elodie, 5ème A

« Devant le château de Talmont Saint Hilaire, je m’arrêtai et remis mes armes en place. Jusque là je n’étais qu’un simple chevalier mais ma vie allait changer. En arrivant dans la basse cour, Guillaume le Chauve m’attendait, il me questionna:

« Que viens-tu faire ici? et qui es-tu?

-Je suis le chevalier Antoine et je suis ici pour délivrer la princesse Aliénor!

-Tu penses vraiment que toi, pauvre chevalier, peux combattre contre moi?

-J’y mettrai tout ce que je peux, même ma vie!

-C’est ce que l’on verra! » gronda-t-il.

Il ne me faisait pas peur avec sa grande cape et sa gigantesque épée. Il devait n’avoir pas plus de deux cheveux sur la tête. Son premier coup d’épée fut d’une force redoutable, j’eus juste le temps de l’éviter et de courir me réfugier dans le château alors que Guillaume avait coincé son épée dans la cour du château. J’en profitai pour monter au sommet du donjon bientôt rattrapé par ce dernier qui ne voulait en aucun cas me laisser Aliénor. Quand j’arrivai en haut, je découvris la vue du château qui était magnifique, dans l’eau des douves je vis plein d’espèces de poissons qui vivaient là tranquillement. Guillaume arriva auprès de moi, nos épées se touchèrent une vingtaine de fois.

Pendant les deux minutes qui suivirent aucun coup d’épée ne fut porté, le temps que tous les deux nous reprenions notre souffle. D’un coup, il me déclara:

« Tu n’es qu’un simple chevalier, tu es peut-être plus beau que moi, et tu as de longs cheveux, mais jamais tu ne pourras me battre! Je te le demande une fois et ce sera la dernière, si tu abandonnes maintenant je te laisserai partir sans danger, alors que si tu veux te battre encore que tu t’en sortes ou pas, je te tuerai!

-Je me battrai pour Aliénor, jusqu’à en mourir! dis-je, convaincu.

-Tu es convaincu et courageux c’est bien mais il en faudra plus! » cria-t-il.

A ce moment-là je lui envoyai mon épée qui lui arriva en plein dans la jambe, et partis en courant essayer de trouver la magnifique princesse, qui se trouvait dans les appartements, enfermée dans une chambre. Mais Guillaume gronda derrière moi:

« Tu croyais t’être débarrassé de moi mais je ne suis pas si facile à avoir! »

Il me jeta un dernier coup d’épée qui me rata et cassa la serrure de la porte, ce qui délivra Aliénor. Je lui portai un coup d’épée dans le ventre, ce qui le fit tomber à terre, alors qu’Aliénor tomba dans mes bras et m’embrassa, elle me déclara alors:

« Oh Antoine vous êtes un chevalier sans peur, sans reproche, courtois et surtout très élégant.

-Arrêtez Aliénor, je n’ai fait que mon devoir!

-Non ce n’est pas vrai, aucun autre chevalier ne l’aurait fait! Je vous aime, Antoine.

-Je vous aime aussi, mais je ne peux point vous aimer plus que ces mots, ma blessure s’est infectée et je mais sûrement en mourir…

-Je ne vous laisserai jamais mourir! Jamais! » chuchota-t-elle.

Quelques années plus tard quand Antoine fut rétabli de ses blessures, ils se marièrent et eurent trois enfants. »

PFLIEGER Amélie, 5ème A

 Sources des images:  http://www.google.fr/url?source=imglanding&ct=img&q=http://lorl.free.fr/Image38.gif&sa=X&ei=lQTbT8T1FKnK0QWJ34iLCw&ved=0CA4Q8wc&usg=AFQjCNEJ8E2vdMopFJcjsDnuSHGwVf0GUQ

http://www.jedecouvrelafrance.com/f-501.vendee-chateau-talmont.html

 

Contes : La Jeune fille sans mains

http://cgi.ebay.fr/Grimm-Contes-livre-Folio-preface-de-Marthe-Robert-/200753518773

 

Nom et Prénom : Novak Maya

Classe : 6eme C

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE

Auteurs : Marthe Robert ( Traductrice)

Les frères Grimm ( Auteurs )

Éditeur/Date : Gallimard /1973

Collection éventuelle : Folio

 

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le Lieu: Dans un Château

Les Thèmes ( résumer par des mots de quoi ça parle. Exemples: amour, guerre,amitié,…):

Amour et Peur

 

LES PERSONNAGES PRINCIPAUX ( nom, age, caractéristiques physiques et psychologiques)

La jeune fille, elle est belle et pieuse.

Elle est maligne et intelligente.

 

L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire).

C’est l’histoire d’un meunier pas très riche, qui une fois était allé chercher du bois dans la forêt. Il rencontra un homme qui lui dit :

« Je peux te rendre riche si tu me promets ce qui se trouve derrière ton moulin . » Le meunier accepta volontiers mais à ce moment là sa fille était derrière son moulin et nettoyait la cour…

 

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire …)

Le vocabulaire est simple, la longueur de l’histoire est convenable.

 

 -Ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai beaucoup aimé le moment où le père dit à sa fille qu’il l’aime plus que toutes les richesses du monde.

-Ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

Je n’ai pas aimé le passage où le diable a demandé sa fille au meunier sans qu’il le sache : c’était méchant.

 

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de page :

« Ah mon pauvre homme dit la femme épouvantée, c’était le diable, il ne parlait pas du pommier, mais de notre fille qui était derrière le moulin et balayait la cour. » Page 122

Contes de Lorraine

http://www.rueducommerce.fr/m/ps/mpid:MP-48D24M2032709#moid:MO-48D24M3467466

 

NOM et prénom : KOENIG Jade

Classe 6°C

Date: 16/03/12

 

DESCRIPTION DE L’ OEUVRE

 

Auteur(s) ( Ecrivain, illustrateur, traducteur)

Nathalie Daladier (adaptation)

Mette Ivers (illustrations)

Emmanuel Cosquin (choix des contes)

Titre : Contes de Lorraine

Editeur/Date :  l’Ecole des loisirs / 2004

Collection éventuelle : Neuf

 

PRESENTATION DU LIVRE

 

Le lieu : La Lorraine

L’époque : Dans le passé (date inconnue)

 

Les thèmes (résumer par des mots de quoi ça parle. Exemples : amour, guerre, amitié

(amour, injuste) La princesse d’Angleterre. (P59)

(peur, cruauté) La fileuse. (P65)

(peur, amour) Jean sans peur. (P91)

Les personnages principaux  (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques)

JEAN (Jean sans peur)

UNE PRINCESSE  (La princesse d’Angleterre)

UNE FEMME, NOM INCONNU (La fileuse)

 

L’ histoire  (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’ histoire).

– La princesse d’Angleterre : C’est l’histoire d’ une princesse qui épousa en secret un perruquier. Il emmena la princesse à Paris et lui dit de vendre de l’eau de vie. Ils gagnèrent des sous mais pas beaucoup ! Puis elle alla décrotter les souliers et enfin le mari de la princesse lui ordonna de servir à table. Et à la fin eurent lieu de magnifiques noces.

– La fileuse : C’est l’ histoire d’un homme qui dormait tous les soirs chez les voisins. La vieille femme se retrouvait toujours seule le soir. Un soir un petit homme se rendit dans leurs maison. Il fut très peur à la dame et du coup le mari de la femme jeta le petit homme au feu.

– Jean sans peur : C’est l’histoire de Jean qui n’avait jamais peur, alors on lui donna un défit: aller à la maison du diable. Au bout d’un moment Jean fini par avoir peur donc il était obligé de se marier avec il avait convenu qu’il ne se marierais pas tant qu’il n’aurais pas eu peur !

AVIS PERSONNEL

niveau de difficulté (vocabulaire, longeur, histoire,…)

C’est un livre qui a un langage soutenu (ancien) et peut-être dur à lire à quelque endroit.

AVIS PERSONNEL

– ce que j’ai aimé et pourquoi:

J’ai aimé la manière dont les textes était écrits et surtout les très jolies illustrations !

– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

J’aurais aimé que les contes soient beaucoup plus long !

Choix de phrase caractéristique avec indication de la page :

« Je l’ai encore vu ce matin qui se promenait avec la vieille culotte du diable. » (P49)

 

L’Odysée: Le Cyclope

http://www.chapitre.com/CHAPITRE/fr/BOOK/martin-jean-slocombe-romain/contes-et-legendes-t-10-l-odyssee,843132.aspx

 

Nom et prénom :  HARNIST Guillaume

Classe :  6ème A

Date :  14/06/2012

                                                                                       Description de l’œuvre lue

Auteur : Jean MARTIN et d’après HOMÈRE

Illustrateur :  Romain SLOCOMBE

Éditeur/Date :  Nathan/1998

Collection  :  Contes et légendes

                                                                                       Présentation du livre

Le lieu :  Ile des Cyclopes

Les thèmes :  guerre, action, violence

Les personnages :

Ulysse le héros beau,  intelligent,  fort et courageux

Polyphème le cyclope, grand, fort,  laid, bête et il n’a qu’un œil

                                                                                        Résumé

Ulysse débarque avec ses compagnons sur l’île des Cyclopes. Polyphème les a attrapés . Si vous lisez ce livre ultérieurement vous verrez la suite , et comment Ulysse va réussir ou non à s’échapper de l’île.

 

                                                                                      Avis personnel

Niveau de difficulté :  vocabulaire difficile, histoire bien racontée et courte

Ce que j’ai aimé : j’ai adoré toute l’histoire.

Ce que je n’ai pas aimé : je n’ai pas aimé quand Polyphème attrape Ulysse et ses compagnons.

Choisir une phrase caractéristique  :   » Polyphème cria comme un fauve ». p75

Les cours en Allemagne

Les cours en Allemagne.

Nous nous sommes fait emmener dans des cours tous différents, certains ont été en art-plastique et d’autre en mathématiques … Les cours en Allemagne durent 45 minutes.  Je suis allée en cours de mathématiques pendant la première heure et en anglais pendant la deuxième heure , je suis restée dans la même classe les deux heures avec Marthe, Lucien et Claire . Dans la classe où nous sommes allés il y avait 29 élèves . En mathématiques nous n’avons pas compris tout ce que le professeur disait car elle parlait très vite et les élèves étaient très agités , les stylos volaient , les élèves buvaient et mangeaient ,  le professeur n’avait aucune autorité et ne se faisait pas respecter par ses élèves. Puis en anglais, cette fois si les élèves se tenaient tranquilles , ils étaient sages et ne parlaient pas. J’ai pu remarquer que le niveau d’anglais est plus élevé que le niveau de notre collège alors qu’ils sont en 5ème et que nous sommes en 4ème. J’ai pu entendre qu’ en art-plastique les élèves ont pu sculpter sur du savon, ça devait être cool !
 

La classe.

Voici un professeur en train de faire son cours !

                                                       Jaemy Peaudecerf  4°B

Les contes de Perrault : maître chat ou le chat botté

 

http://www.chapitre.com/CHAPITRE/fr/BOOK/perrault-charles/contes,655973.aspx

Nom et Prenom : Knopf Gaëtan     

Classe : 6B

Date : 01/06/2012

DESCRIPTION DE L’OEUVRE LUE

Auteur : Perrault

L’éditeur/date : Hachette/1999

 Collection : Bibliocollège

PRESENTATION DU LIVRE  

Le lieu :  La campagne

Les thème : amitié/amour

Les personnage principaux : Chat Botté est  habillé avec un chapeau, des botte et un sac à dos. Il a des bonnes idées pour chasser.

 

L’histoire :

C’est l’histoire d’un meunier qui léga son patrimoine à ses enfants. Le premier reçut sont moulin, le deuxième  reçut l’âne et le dernier recut le chat. Le troisième pensa qu’il était le plus mal loti jusqu’à ce que le chat lui demanda une paire de bottes et un sac à dos. Pour prouver qu’il ne perdait pas au change, le chat allat chasser des animaux sauvages et l’offrit au roi pendant plusieurs mois. Un jour le chat présenta le Marquis de Carabas au roi et lui fit croire qui’il était riche et qu’il avait beaucoup de terres et un château. Sur ses dires, le roi proposa au marquis de devenir son gendre et le marquis accepta.

 

AVIS PERSONNEL

 

Niveau de difficulté : facile

-ce que j’ai aimé : j’ai bien aimé le moment où le chat a dit au paysan que s’ il ne disait pas au roi que ses terres ne sont pas à lui il les réduisait en pâté pour chat.

 

Choix d’une phrase carastéristique :

« Un meunier ne laissa pour tous biens à trois enfants qu’il avait, que son moulin, son âne, et son chat. » p. 33

Le Gentil petit diable

http://www.mollat.com

 

Nom et Prénom : Futsch Sandy

Classe : 6D

Date : 26/01/2012

 

Description de l’œuvre lue

Auteurs (Écrivain, illustrateur, traducteur)

Pierre Gripari : Écrivain

Puig Rosado : Illustrateur

Titre : Le Gentil petit diable

Éditeur/Date : Gallimard /avril 1998

Collection éventuelle : Folio Junior

 

Présentation du livre

Le lieu : Paradis, enfer et la terre

Les thèmes (résumer par des mots de quoi ça parle. Exemple : amour, guerre, amitié, …)

Gentillesse

Solidarité

Humour

Les personnages principaux (Nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques)

Diable, enfant, il a des cornes, la peau rouge et une queue, il est très gentil pour un diable et poli.

L’histoire (résumé personnelqui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire).

Un petit diable voulait être gentil. Sa famille était désespérée : il faisait ses devoirs, il allait à l’école, il savait ses leçons, il ne battait pas ses camarade etc… Il alla sur terre pour demander de l’aide : on lui dit d’aller au paradis faire un test.

 

Avis personnel

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire… )

Vocabulaire : Facile

Longueur : Facile

Histoire : Facile

Avis personnel

– Ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai bien aimé quand il faisait les tests car il les réussissait sans le savoir.

– Ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

Je n’ai pas aimé quand il cherchait de l’aide sur terre car on lui disait toujours la même chose.

Choix d’une phrase caractéristique avec une indication de la page :

« Mais notre petit diable lui voulait être gentil çe qui faisait le désespoir de sa famille. » Page 9

Contes norvégiens : le château de Soria Moria

http://www.myboox.fr/livre/contes-norvegiens-le-chateau-de-soria-moria-713279.html

 

NOM et prénom : MEYER Valentine

Classe : 6ème A

Date : 29/03/2012

 

DESCRIPTION DE L’OEUVRE LUE

 

Auteur(s) (écrivain, illustrateur, traducteur) :

Nils Ahl (traducteur),  Mette Ivers (illustrateur)

Titre : Contes norvégiens : le château de Soria Moria (Le pari que fit Askeladd avec le troll)

Editeur/Date : Ecole des loisirs/07/09/2002

Collection éventuelle : Neuf

 

PRESENTATION DU LIVRE

 

Le lieu : Norvège

L’époque : Moyen âge

Les thèmes (résumer par des mots de quoi ça parle. Exemples : amour, guerre, amitié,…) :

aventures, amour

Les personnages pricipaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psycholoqiques) :

  • Askeladd est un jeune garçon, il est rusé et travailleur.
  • Le troll, l’âge est indéterminé, il est gros, laid et grand, il est bête et méchant.

L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire) :

Un vieil homme avait trois fils et,  le cadet était le plus courageux. Il avait réussi à tuer un troll par sa ruse. Tout d’abord, il avait gagné la confiance du troll et grâce à cela, le troll l’avait invité à manger chez lui. Le cadet (Askeladd) lui a alors parié qu’il mangerait plus de porridge que lui. Ce qu’il réussi puisqu’il avait mis tout ce qu’il devait manger dans son sac.

A un moment le troll ne put plus rien avaler, le garçon lui proposa donc de faire un trou, avec son couteau, dans son ventre.

 

AVIS PERSONNEL

 

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…) :

Ce livre est facile à lire, aucune difficulté.

 

AVIS PERSONNEL

ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai aimé les héros car ils étaient rusés.

ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

C’est toujours un peu la même chose parce que c’est toujours le héros qui gagne et le troll n’est jamais intelligent. Il n’y a jamais de surprise.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« Huttetu ! Ca sens le sang crétien ! »p. 27