Fiches de lecture des 6e – Blog du collège de l'Ill

Des nouvelles de Logicielle

http://www.amazon.fr/Les-enqu%C3%AAtes-Logicielle-Des-nouvelles/dp/2700231236

NOM et prénom LIMOUSY Antoine

Classe 6^ème C

Date 14/06/2013

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur(s) (Ecrivain, illustrateur, traducteur)

Christian Grenier (écrivain)

Titre Des nouvelles de logicielle

Editeur/Date Rageot / 2006

Collection Heure Noire

PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu : France

L’époque : aujourd’hui

Les thèmes (résumer par des mots de quoi ça parle. Exemples : amour, guerre, amitié,… )

Mystère

Meurtre

Amitié

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques)

Max

Logicielle, 23 ou 24 ans

L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire).

Max est un policier en Dordogne. Son supérieur le met sur plusieurs affaires avec Logicielle.

Noyé après un accident suspect, transpercé par une planche à clous, enseveli sous une coulée de lave ou volatilisé au cours d’une partie de pêche…

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

Il n’est pas difficile a lire

Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai aimé l’ensemble de ce livre car il y a du suspens.

– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

J’ai aimé tout le livre.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« Dès qu’elle s’est présentée au bureau du patron ce matin-là, j’ai su que c’était elle, Logicielle. »

Page: 8

L’ennemi

NOM et prénom Heim Antoine

Classe 6 A

Date 17 /06/2013

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur(s)

David Cali : écrivain et Serge Bloch : illustateur

Titre L’Ennemi

Editeur Amnesty International/édition SARBACANE

Année 2007

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu Dans une plaine

L’époque

Les thèmes (résumer par des mots de quoi ça parle. Exemples : amour, guerre, amitié,… )

Absurdité de la guerre

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques)

Le narrateur l’ennemi

Robuste et intelligent

L’histoire

Deux personnes se font la guerre pendant des jours, des semaines puis des mois et des années sans aucune victoire. Un jour un des deux partit chez l’autre camouflé. Le deuxième fit pareil et les deux se retrouvèrent dans le trou de l’autre.

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

Il n’y a pas de difficulté

Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi : C’est que les deux se faisaient la guerre.

– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi : C’est qu’un des deux tue tout le monde.

Les dents de la nuit

NOM et prénom Muller Thomas

Classe 6eB

Date 07 mai 2013

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur(s) (Ecrivain, illustrateur, traducteur) S .COHEN-SCALI

Titre Les dents de la nuit

Editeur/Date Livre de Poche jeunesse / mars 2010

PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu : un village qui se trouve au milieu de nulle part

L’époque : 1759

Les thèmes (résumer par des mots de quoi ça parle. Exemples : amour, guerre, amitié,… )

Ca parle de vampire ,d’humain et de mort

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques)

La duchesse de Gramon, Durfe, Gorcha, Georges et Pierre

L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire).

Un monsieur qui raconte sa vie a un inconnu. Le monsieur a perdu son père quand il était jeune .Son fils veut tout savoir mais son père ne veut rien lui dire. Au bout d un moment il lui révèle tout .

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

vocabulaire :facile

longeur: long

histoire : bien

Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi :

TOUT car c’était bien.

– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

RIEN

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

Où est le vieux dit-il ?

Le serment d’amour

NOM et prénom Naly Baptiste

Classe 6eB

Date 07/05 /2013

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur(s) (Ecrivain, illustrateur, traducteur)

Titre Le serment d’ amour= 5 récits du Moyen Âge

Editeur/Date RAGOT /2008

PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu : Entre le château du Suquet et l’Abbaye de Lérins (île de la baie de Canne)

L’époque : Au Moyen Âge-à la St Jean

Les thèmes (résumer par des mots de quoi ça parle. Exemples : amour, guerre, amitié,… )

De pêche, de mise à mort, d’amour, de quête, de suspens et de mystère

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques)

1)Narrateur : pêcheur

2)Grégoire : frère du narrateur

3)Adeline : sœur

4) Honorade : femme de Grégoire

5)Christine de Villeneuve : élevée avec Grégoire le narateur

6)Charles Jean de Villeneuve : Marie de Christine de Villeneuve, 30 ans de plus qu’elle

L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire).

Un pêcheur attrape dans ses filets une main d’un seigneur puis une tête du chevalier Jan. On accusa aussitôt sa femme.

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

Le niveau de vocabulaire était simple.

La longueur était courte et la nouvelle était bien.

Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai aimé la pêche et la façon dont il prévint les troupes de l’innocence de Christine

– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

Rien car tout était bien.

Choix d’une phrase caractéristique :

« …est brusqument apparut un paquet détempé… »

8 nouvelles policières

http://0681932f.esidoc.fr/search.php?all_institutions=&lookfor=8+nouvelles+polici%C3%A8res&type=all

NOM et prénom Schlienger Clément

Classe 6 B

Date 4 juin

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur(s) (Ecrivain, illustrateur, traducteur)

Jacques Baudou

Frédéric Sochard

Titre 8 nouvelles policières

Editeur/Date Castor Poche Flammarion /2007

PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu : Dans les plaines du Babilone

L’époque : Au 18 ème siècle

Les thèmes : Voyage, gentillesse

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques)

Zadig : il est philosophe

La Reine : elle est riche

Le Roi : il est riche

L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire).

Voltaire est le pseudonyme de François-Marie Arouet. Un jour quand il se promenait dans le bois, il vit la reine suivie de plusieurs gardes. Ils cherchaient le cheval du roi et le chien de le reine.

Voltaire leur répondit qu’il avait vu le cheval et il a vu les traces du chien car il a un don, il voit les traces des animaux et il les reconnaît.

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

Petit, marrant, bon vocabulaire facile à comprendre

Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi :

Le jugement et il a pu revenir parmi les autres.

– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

Rien

Choix d’une phrase caractéristique :

« Là il ne s’occupait pas à calculer combien de pouces d’eau coulaient en une seconde sous les arches d’un pont, ou s’il tombait une ligne cube de pluie dans le mois. »

Beowulf

FICHE DE LECTURE

NOM et prénom Gherardi Thomas

Classe 6^eA

Date 11/03/2013

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur(s) (Ecrivain, illustrateur, traducteur)

Michael Mordurgo(écrivain), Michael Foreman(illustrateur), Anne Krief(traducteur)

Titre Beowulf

Editeur/Date Gallimard Jeunesse/ octobre 2007

PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu En terre des Danois et des Géates, des Angles et des Jutes( Suède, Norvège, Danemark)

L’époque Au V^e siècle l’ époque des Vikings

Les thèmes (résumer par des mots de quoi ça parle. Exemples : amour, guerre, amitié,… )

Guerre et aventure

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques)

Beowulf = fort, intelligent, sage.

Wiglaf = courageux, intelligent

L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire).

C’est l’histoire de Beowulf un prince qui va sauver les danois du monstre Grenal qui ravageait le pays et martyrisait la population puis de sa mère. En rentrant chez lui il devint roi et régna sagement jusqu’ au ou arriva le dragon des Enfers qu’il dut combattre avec son armée.

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

Un peu difficile : le vocabulaire

Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai aimé l’histoire car le héros doit vaincre plusieurs monstres.

– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

Rien

Zeus à la conquête de l’Olympe

NOM et prénom Seither Antoine

Classe 6D

Date lundi 17 juin 2013

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur(s) (Ecrivain, illustrateur, traducteur)

Ecrivain :hélène Montardre

Illustrateur :Elène Usdin

Titre Zeus à la conquête de l’olympe

Editeur/Date Nathan /2011

Collection éventuelle Histoires noires de la mythologie

PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu : Grèce,l’Olympe

L’époque : Antiquité

Les thèmes

Guerre,amitié, dieu, déesse

mythologie

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques)

Zeus,immortelle et dieu du ciel

Gaia,grand-mère de Zeus et déesse de la terre

L’histoire

Un jour, Zeus a été donné à des nymphes.Une fois grand il va chez son père pour délivrer ses frères et sœurs.

Va-t-il conquérir l’Olympe ?

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

vocabulaire difficile

Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi :

Les déscision de Zeus

Le suspense

– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

Le comportement de Cronos car il avale ses enfants

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« Le ciel est notre grand-père et la terre notre grand-mère. » 27p

Les plus beaux mythes de tous les temps

NOM et prénom : LELIEVRE Arnaud
Classe 6A
Date 11/03/2013

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE
Auteur:Valclav Cibula + illustrateur: Ervin Urban, traduction:Catherine Hyndrak.

Titre Les plus beau mythes de tous les temps
Editeur/Date : Gründ/1991

PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu : La Grèce

L’époque : La Grèce antique

Les thèmes

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques)
Gygès : 30ans, il a un anneau magique qui le rend invisible

L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire).

Il y a un berger nommé Gygès qui se promène avec sont troupeau et lors d’un orage, il fuit dans une clairière et voit un cheval en bronze avec une porte dessus. Alors il l’ouvre et une main en sort.
Cette main porte un anneau, alors Gygès le prend. Et il découvre que l’anneau rend invisible s’ il le tourne vers la paume de sa main. Grâce à ce pouvoir, il capture des bandits et il est invité à la cour du roi de la région. Et encore une fois il l’empêche de se faire assassiner. Alors Gygès devient conseiller du roi jusqu’à ce que le roi meurt et à ce moment là, Gygès devient roi.

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

Assez facile à comprendre, vocabulaire facile

Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai bien aimé les pouvoirs de l’anneau car il rend invisible et c’est magique.

J’ai également aimé que cela se passe dans l’Antiquité.

– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

J’ai tout aimé

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« D’une main tremblante il ôta l’anneau brillant du doigt de l’inconnu et regagna rapidement la clairière inondée. »Page 7

Petites histoires horribles à lire avant de s’endormir

NOM et prénom SCHNOEBELEN Lucile

Classe 6 eA groupe 2

Date 4/02/2013

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur(s) (Ecrivain, illustrateur, traducteur)

Françoise CRUZ ( écrivain )

Titre Petites histoires horribles avant de s’endormir

Editeur/Date naïve / octobre 2010

Collection éventuelle –

Série éventuelle –

PRESENTATION DU LIVRE titre du conte :

Monsieur pas méchant

Le lieu : dans un appartement

L’époque : le 21è siècle

Les thèmes (résumer par des mots de quoi ça parle. Exemples : amour, guerre, amitié,… )

Indifférence

exaspération

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques)

Monsieur pas méchant sans histoires poli facile à vivre

L’histoire

Depuis l’enfance monsieur-pas-méchant est sans histoire et comme il l’a comprit ça lui facilite la vie. Personne ne peut lui causer de soucis il est tellement tranquille. Il entend des choses par sa fenêtre. Une fois il cuisine, une fille pleure longuement, cela exaspère monsieur-pas-méchant. Puis un homme la corrige ça soulage monsieur-pas-méchant, mais il n’approuve pas ses métodes d’éducation. Mais il ne s’en mêle pas il est tranquille…

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

L’histoire avait parfois une tournure difficile, difficile à suivre.

Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi :

le message que veut nous faire comprendre l’auteur

car il explique qu’être « pas méchant » peux faciliter la vie.

– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

je n’ai pas trop aimé l’histoire car il avait toujours une précision sur ce que les personnages

disent.

Choix d’une phrase caractéristique :

« Très tôt il comprit combien être sans histoires lui faciliterait

Ce chemin chaotique nommé « la vie ». »

Caïn le premier meurtre

NOM ET PRÉNOM : Thomas Muller

CLASSE : 6c

Auteur(s) : Marie-Thérèse Davidson (écrivain)

L ÉDITEUR : Nathan

DATE : 2009

L ÉPOQUE : 18 ans après la création de la terre.

LES THÈMES : Guerre, frères, meurtre.

LES PERSONNAGE PRINCIPAUX : Caïn jaloux et Abel gentil

L HISTOIRE : Deux frères ne s’aiment pas : Caïn et Abel. Caïn était aux champs et Abel avec les animaux. Caïn a tué Abel et Dieu lui a donné une punition.

NIVEAU DE DIFFICULTÉ (VOCABULAIRE, LONGUEUR, HISTOIRE ) : Facile.

CE QUE J’AI AIME ET POURQUOI : Abel a sauvé un mouton.

CE QUE JE N’AI PAS AIME ET POURQUOI : Caïn a tué son frère.

CHOIX D’UNE PHRASE CARACTERISTIQUE AVEC INDICATION DE LA PAGE : « Il est temps, prévient Adam, bientôt le soleil sera couché. »

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