Allemand

Le jeudi du spectacle ma correspondante et moi sommes arrivées à 17h45, alors que le spectacle commençait à 19h00. Quand nous sommes arrivées Lise et Elise étaient en train de répéter leur musique pour le spectacle. Enrica et moi avons répété notre texte chacune notre tour c’était très marrant. Après les professeurs sont venus nous ouvrir les vestiaires pour que nous puissions nous habiller. Enrica et moi étions déjà habillées, alors nous avons aidé les autres filles à se préparer (mettre les costumes, se coiffer, se maquiller et répéter leur texte). Ensuite je suis sortie du vestiaire avec Élodie et nous sommes allées voir le buffet qui avait l’air très bon. Puis le spectacle a commencé. Enrica et moi étions les présentatrices du spectacle, nous avons lu notre texte en souhaitant une bonne soirée aux parents d’élèves qui étaient au spectacle. Le spectacle a commencé par un morceau de musique : « air de clochette » de Mozart interprété par Lise Holstein et Elise Goepfert. Puis nous avons continué avec la chanson « Lieblingsmench » de Namika une chanteuse allemande. Ensuite il y a eu les ombres chinoises que nous avions fait en France et les parents ont dû deviner les ombres. C’était très marrant. Ensuite nous avons fait le défilé des monstres et ça aussi c’était très marrant, mais il durait 25 min et c’était un peu long. Après Rosalie Gehin nous a joué « le menuet » de Boccherini, c’était très joli. Ensuite une des profs allemandes a expliqué aux parents ce que nous avions fait en France, ils ont beaucoup aimé. Et ensuite nos magnifiques danseuses ont interprété une danse sur thriller de Michael Jackson. Après il y a eu la remise des prix pour le tournoi sportif de lundi, du questionnaire du zoo et un cadeau pour tous les élèves participant à l’échange. Et il y a aussi eu la remise des cadeaux des établissements c’étaient des BD en français. Ensuite la sous-directrice a dit quelques mots en allemand pour remercier les parents d’avoir accueilli les élèves français chez eux pendant 1 semaine et les élèves (allemands et français) de participer à l’échange. Puis nous sommes restés sous le charme de la musique avec Eve Satre au cor d’harmonie et Elise Goepfert au piano avec leur morceau « Avenue Mozart » de Pascal Proust. Ensuite un parent d’élève M.Drexler a fait découvrir aux parents tout ce que nous avions fait pendant cette semaine en Allemagne. Et pour finir nous avons interprété notre version de l’hymne européen das Austauchlied avec Lise à la clarinette et Elise au piano. Puis nous avons invité les parents à aller au buffet qu’il nous avaient gracieusement offert.

Eve Hebinger

Le mardi 2 février après les cours Lina (ma correspondante) et moi sommes allées chez une de mes amies avec le bus et nous avons joué à la PS4, plus précisément à minecraft. Ma correspondante ne comprenait pas beaucoup le jeu en français, alors nous avons décidé de mettre le jeu en allemand pour qu’elle puisse mieux comprendre le jeu. Au début mon amie et moi avons eu beaucoup de mal à comprendre les éléments que nous prenions. Puis ma mère nous a cherchées pour que nous allions faire les courses pour la semaine. En sortant du magasin ma correspondante nous a dit: « tout est très grand chez vous! ». Puis nous sommes rentrées et ma correspondante a fait une interview de mes parents pour son journal de bord. Elle a eu du mal à poser certaines questions en français, c’était marrant. Ensuite nous avons regardé le film « les minions » en français. Elle a beaucoup rigolé pendant le film. Puis à la fin du film ma correspondante m’a dit qu’elle trouvait le film plus marrant en français qu’en allemand. Ensuite ma mère nous a appelées pour que nous mangions, nous avons mangé des flammenkucha. Ma correspondante trouvait cela très bon. Une fois que nous avions fini de manger et de débarrasser, nous sommes allées dans ma chambre. D’un coup elle se mit à fouiller dans ses affaires et m’a demandé d’aller en bas avec elle. Donc je suis descendue avec comme elle l’a demandé, puis nous sommes allées chercher mes parents pour qu’elle leur donne un cadeau. C’était des Lebkuchen Schmitt! Ensuite nous sommes remontées dans ma chambre et elle ma aussi donné mon cadeau. C’était aussi des Lebkuchen Schmidt. Ils étaient vraiment très bons ! Ensuite elle est descendue prendre sa douche et pendant ce temps je suis allée passer l’aspirateur dans notre chambre. Quand elle eut fini, elle remonta dans la chambre et je descendis prendre ma douche, pendant ce temps elle appela ses parents pour prendre des nouvelles. Quand je suis remontée dans ma chambre nous avons joué sur mon ordinateur à candy crush et plein d’autres jeux. Puis nous avons appelé une copine par Skype et nous avons parlé pendant environ un quart d’heure, vingt minutes et nous sommes allées dans nos lits et nous avons continué à parler de tout et de rien, de la pluie et du beau temps. Tout ça pour nous coucher à 22h30.

Hebinger Eve

Avec mon correspondant et ma famille, nous sommes allés au village de Kaysersberg.

Kaysersberg est un village médiéval fortifié où l’on y voit des maisons à colombages, son pont fortifié datant de 1514, une tour d’enceinte, le lavoir, la rivière, la Weiss, traverse le village. Nous avons visité le village puis Fabian a acheté des souvenirs pour sa famille. Plus tard dans l’après-midi, nous sommes allés au château qui surplombe le village. Fabian et moi avons fait la course pour arriver les premiers. Le château a été construit entre le XIIIe et le XIVe siècle et permettait de surveiller la vallée. Nous avons gravi plusieurs centaines de marches pour arriver en haut de la tour. En redescendant, nous nous sommes arrêtés et cachés dans des huttes en osier: il n’y avait que nos têtes qui en sortaient! On a bien rigolé!

Un homme célèbre est né la-bas: Albert Schweitzer, il y est né en 1875. Il est connu pour avoir eu le prix Nobel de la paix en 1953. C’était un théologien, un philosophe, un musicien et enfin un médecin. 

Le lundi, le lundi en première heure nous avions nos cours normaux et les correspondants étaient entre eux. Sur le tableau d’affichage il y avait les noms des correspondants, le cours et la salle où ils devaient aller. On devaient les attendre devant la salle et les amener au bon cours. Donc, les élèves allemands sont allés aux cours français. La plupart avaient des cours en français donc ils ne comprenaient pas forcément tout mais des élèves français leurs parlaient parfois dans leur langue donc ils comprenaient un peu. Ils trouvaient que les professeurs étaient plutôt sympathiques mais ne parlaient pas différemment pour eux que pour les autres élèves. Les correspondants trouvaient que les professeurs étaient plus sévères que chez eux et les cours plus calmes mais plus longs. A la récré, les élèves allemands étaient entre eux et les élèves français aussi. Après, les élèves français devaient de nouveau amener leurs correspondants au bon cours. Moi, je n’avais pas vu le tableau pour la première heure donc j’ai conduit mon correspondant avec moi au lieu de l’amener au bon cours. Après, j’ai vu le tableau mais je me suis quand même fait gronder mais je ne sais pas si mon correspondant s’est aussi fait gronder par ma faute. J’espère que non…

Martin Fuchs

Lors de l’échange franco-allemand, entre le Johannes Scharrer Gymnasium et le Collège de l’Ill, un tournoi d’ultimate a été organisé dans le gymnase d’Illfurth dans l’après-midi du lundi 8 février. 

Grâce à l’encadrement de Mme. Parageaud, ce tournoi a pu avoir lieu : des équipes composées de 4 joueurs ont été créées, plus précisément de deux Français et de deux Allemands. Les équipes se sont affrontées sur 4 terrains en faisant des roulements pour que le plus d’équipes puissent s’affronter entres elles. En tout il y avait 10 équipes.

L’ultimate a été une découverte pour les Allemands. C’est pour cela que Mme. Parageaud a expliqué les règles avec l’aide des enseignantes de Nürnberg : le jeu, qui se joue avec un frisbee, consiste à marquer le plus de points en un certain temps. Pour marquer des points, il faut réussir à faire une passe à un coéquipier qui se trouve dans la zone de points.

Une fois les règles expliquées, les matchs ont pu commencer. Les Allemands, découvrant le jeu, ont eu du mal au début mais rapidement, le jeu s’est accéléré.Une fois les premiers matchs joués, les meilleures équipes ont pu se distinguer. Malgré la barrière de la langue, les coéquipiers ont pu se comprendre.

La première partie du tournoi terminée, on a pu voir le début du classement. Par la suite, les qualifications pour la finale ont pu commencer : trois équipes se sont disputées la victoire mais une seule a pu remporter le tournoi.

Une fois les matchs terminés, les équipes ont été félicitées et prises en photo. Le plus important dans ce tournoi n’était pas de gagner mais surtout de communiquer avec son correspondant et de passer un bon moment !

Le jeudi soir, une fois le spectacle terminé, des prix ont été desservis aux trois premières équipes du tournoi : balles, raquettes de plage et lampes … Pour récompenser la participation de chacun, des invitations pour revoir le musée Electropolis ont été offertes à toutes les équipes.