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Le zoo de Nuremberg

Aujourd’hui, direction le zoo !

Nous sommes tous très impatients de découvrir le parc, car il semble vraiment magnifique et il y a beaucoup d’animaux à voir !

Une des statues à l'entrée du zoo

Devant le parc, se trouve une sculpture en construction, entièrement en bois, qui représente plusieurs animaux les uns sur les autres, et qui sera offerte au zoo pour son 100ème anniversaire.

L'oeuvre en construction à côté du parc.

La visite était sous forme d’un rallye. On devait répondre, nous et nos correspondants, à des questions sur les animaux du zoo, en allemand et en français, par exemple : « Quel âge a Fritz, le vieux gorille du zoo? » ; « Combien de vertèbres une girafe a-t-elle dans le cou? » ; « Qu’est ce qui menace les ours polaires? » etc…

A votre avis, combien de vertèbre, une girafe a-t-elle dans le cou ? Elle en a 7 ! Comme nous !

Nous avons ensuite assistés au spectacle des otaries et des dauphins. C’était impressionnant ! Nous sommes tous restés sans voix !

...puis les dauphins !

Les otaries...

Après le spectacle, nous avions encore 50 minutes de temps libre : nous en profitons pour découvrir le reste du parc et de ses « locataires » : ours, lions, pingouins, phoques, guépards, singes, zèbres… et la liste est encore bien longue !

Et d'autres drôles de bestioles....

Les zèbres.

Le roi de la savane... en pleine sieste.

Le temps passe vite quand on s’amuse ! Il est déjà l’heure de rejoindre nos professeurs à l’entrée du zoo…

C’est l’heure de rentrer. L’après midi s’annonce superbe ! Merci aux professeurs pour cette belle sortie, qui nous laissera de beaux souvenirs !

 

 

 

 

Clara LUPFER 4°A ♥


17 contes d’Espagne : Les trois oranges d’amour

 

http://www.chapitre.com/CHAPITRE/fr/BOOK/bravo-villasante-carmen/17-contes-d-espagne,806436.aspx

 

Nom et Prénom : BONNET Elise

Classe : 6 ème D

Date: 22.05.2012

 

Description de l’œuvre lue

Auteur(s) :

Carmen Bravo-Villasante  ( écrivain)

Mireille Duprat-Debenne (traductrice )

Solvej Crévelier ( illustrations )

Editeur / date : Castor Poche Flammarion / 1998

 

 Présentation du livre

Le lieu : Espagne, Asturie

Époque : Moyen-Age

Les thèmes : Amour, royauté

Les personnages principaux :

  • Le prince qui ne rit jamais
  • La sorcière

L’histoire (résumé personnel):

C’est l’histoire d’un prince qui ne rit jamais mais un jour une sorcière le fait rire involontairement en perdant son pantalon. Mais la sorcière lui jeta un sort : il ne rira plus jusqu’à ce qu’il trouvera les trois pommes d’amour…

 

 Avis personnel :

Niveau de difficulté ( vocabulaire, longueur, histoire, .. )

L’histoire est courte et le vocabulaire est très facile.

Avis personnel :

~ ce que j’ai aimé et pourquoi :

L’histoire est prenante et il y a du suspense.

~ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

Je n’ai pas aimé la fin car elle est trop banale et lorsque la sorcière jette le sort car je n’ai pas vu le rapport entre le rire et l’amour.

Choix d’une phrase caractéristique :

 » Plaise a Dieu que vous ne rirez jamais plus avant de trouver les trois oranges d’amour « . page 6

 

 

Oedipe le maudit

http://leslecturesdemarie.free.fr/Litteraturedejeunesse/Recapitulatif/LUCIEN/oedipelemaudit.html

Nom et prénom : Lach Jonas

Classe : 6D

Date : 02 /02/2012

Description de l’ œuvre lue

Auteurs (Écrivain, illustrateur, traducteur)

L’ écrivain : Marie-Thérèse Davidson

Illustrateur : Elene  Usdin

Titre : Oedipe le maudit

Editeur/Date : Nathan /2003

Collection éventuelle : Histoire noires de la mythologie

Présentation du livre

Le lieu : Grèce antique

L’ époque : Antiqué

Les thèmes: mythologie, problème, malédiction

Les personnages principaux : Œdipe, il est intelligent

L’ histoire : Œdipe veut savoir d ‘où il le vient. Dans une prédiction, la pythie lui annonce qu’ il va tuer son père et coucher avec sa mère.  Il part en exil, en chemin,  il tue un homme qui l’ avait poussé . Puis il arriva à Thèbes.  Il tue la sphinx et devient roi mais une épidémie s’ abat sur son peuple. Comment va-t-il s’ en sortir ?

Avis personnel

Niveau de difficulté : Difficile à comprendre (certains mots).

court

moyennement facile à comprendre pour ceux qui ne connaissent pas la mythologie.

Avis personnel

– ce que j’ ai aimé et pourquoi

J’ ai aimé car ça raconte la vraie histoire qu ‘ il y a dans la mythologie.

– ce que je n’ est pas aimé et pourquoi

 Le vocabulaire est difficile à comprendre.

Choix d’ une phare caractéristique avec indication de la page :

 » Sous les yeux incrédules du jeune homme, elle déploie (la sphinx) ses ailes, s’ élève dans les airs et se précité la tête la première de l’ autre coté de la muraille pour se fracasser la tête quelques mètre plus bas sur les rochers.  » p 43

 

Hector le bouclier de Troie

http://www.nathan.fr/catalogue/fiche-produit.asp?ean13=9782092521960

 

NOM et prénom :  Geyer Nicolas

Classe : 6D

Date : 16/02/12

Description de l’œuvre lue

Auteur(s) (écrivain, illustrateur, traducteur) : écrivain Hector Hugo illustratrice Elène Usdin

Titre : Hector le bouclier de Troie

Editeur/Date : Nathan 2005

Collection éventuelle : Histoires noires de la Mythologie

Présentation du livre

Le lieu : Troie

L’époque : Antiquité

Les thèmes (résumés par des mots expliquant de quoi ça parle. Exemples : amour, amitié,… ) : guerre, action, histoire, combat, paix et ruse

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques, physiques et psychologiques) : Hector, environ 40 ans, intelligent

L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire) :

Un jour Troie se réveille avec une vision anormale de neige. Hector s’interroge car il pense qu’ un gros malheur se prépare. Une envoyée des dieux a un pressentiment de guerre. Plus tard, des milliers de navires arrivent et tous les habitants sont terrifiés.

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…) : Facile à comprendre et assez court

Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi : J’ai aimé l’histoire car dans l’ensemble elle est bien et avec un peu d’action.

-ce que je n’ai pas aimé et pourquoi : Je n’ai pas aimé certains moments car les personnages racontent leur vie.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page : Le sable de Troie boira le sang d’Achille après celui d’Hector. Page 96

Paul Verlaine :

 

 

Portrtait : Paul Marie Verlaine est né le 30 mars 1844 à Metz au royaume de France et mort le 8 janvier 1896 à Paris à l’age de 51 ans.Paul Verlaine reste le fils unique d’une famille de petite bourgeoisie assez aisée qui élève aussi depuis 1836 une cousine orpheline.

Biographie : A l’age de vingt deux ans,il publie à compte d’auteur Poèmes Satumiens(1866)il rencontre Mathilde Mauté à l’age de 25 ans et l’épouse en 1870. Il publie un essai : Les Poètes Maudits. A partir de 1887 , la célébrité de Verlaine est icontestable mais il mène une vie de débauche : (alcool,etc …) et séjourne régulièrement à l’hopital … il meurt dans un certain dénuement en janvier 1896 à Paris.

Ses poèmes : Ses trois oeuvres les plus connues sont : Poèmes Satumiens ; Fetes Galantes ; Poèmes Maudits. Mais il en a rédiger d’autre comme :  Impression de Printemps ; La neige à travers la brume ; La princesse Bérénice ; La soupe de soir ; Tu crois au marque de café ; tristia : Paris ; Mandoline ; Les coquillages ; Clochi–Clocha .

source du texte et du poème : wikipédia.  source de l’image : http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1c/Netsurf17_-_Paul_Verlaine.png

Laura Weiss 4ème A

Charles-Pierre Baudelaire

Biographie de Baudelaire.

Source de l’image: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/52/Baudelaire_crop.jpg/220px-Baudelaire_crop.jpg

Baudelaire sous son vrai nom Charles-Pierre Baudelaire est un poète français, né à Paris le 9 Avril 1821 et mort à l’âge de 46 ans la même ville le 31 Août 1867. Ses poèmes sont destinés au beau et non à la vérité.  Il occupe une place qui lui est propre dans l’histoire littéraire du XIX éme siècle. Il ne s’entendait pas du tout avec son beau-père qui l’empêchait de déprencer son argent comme il le voulait. Il lui prenait toute l’affection de sa mère. De plus, la personne qui comptait le plus dans la vie de Baudelaire était sa mère.

Poème :

Sous les ifs noirs qui les abritent.

Les hiboux se tiennent rangés,ainci que des dieux etrangers,

Dardant leur oeil rouge. Iles méditent.

 

Sans remuer ils se tiendront jusqu’à l’heure mélancolique.

Où poussant le soleil oblique, les ténêbres s’établiront.

Leur attitude au sage enseigne qu’il faut en ce monde qu’il araigne,me tumute et le mouvement ,

L’homme ivre d’une d’une ombre qui passe. Pour toujour le châtiment d’avoir voulu changer de place.

 

 Quelques Oeuvres : 

– Les fleurs du mal (1857).

– Les paradis atificiels (1860) 

– Le spleen de Paris ( posthume 1846-1859)                                                       

 

Source du texte : 

Wikipédia.

Diana Rees, 4ème A

                                                                                                                                                                                               

L’ARRIVEE A NÜRNBERG

Nous sommes arrivés au Johannes Scharrer Gymnasium de Nürnberg le samedi 14 mai 2011 vers 15h.

Nous avons sauté dans les bras de nos correspondants allemands, nous avons fait connaissance avec les parents et la famille de notre correspondant, puis nous sommes montés sur la terrasse du lycée pour écouter le discours du proviseur du lycée, M. Hock. En quelques mots, il nous a souhaité la bienvenue à Nürnberg et plus précisément dans son lycée.

On se souvient presque tous d’une phrase qu’a annoncé M. Hock :

<< Bevor Sie angekommen sind, war Nürnberg mit Wolken bedeckt. Sobald Sie angekommen sind, kam die Sonne ! >>

Traduction française : <<Avant votre arrivée, Nürnberg était recouvert de nuages. Dès que vous êtes arrivés, le soleil est apparu ! >>

Après le discours, nous étions invités à un pot d’accueil en compagnie de nos correspondants et de leur famille.

Nous sommes rentrés chacun dans sa famille allemande et avons passé le week-end en famille.

Lucas.

La journée du dimanche en France

Après un bon déjeuner nous sommes allés au château du Haut-Koenigsbourg , où nous avons visité un bon nombre de pièces du château comme la salle d’armes, ou la chambre du roi. Après avoir passé le pont levis, direction le petit jardin. Après le Haut-Koenigsbourg, nous sommes retournés dans la vallée où nous sommes allés à Ribeauvillé, nous avons visité la ville puis nous avons goûter à des spécialités alsaciennes, comme les bretzels.Et pour finir, nous sommes retournés à la maison. Nous sommes allés là-bas car c’est un monument alsacien que ma  correspondante n’avait jamais vu. Je pense qu’elle a bien aimé la visite car il y avait des explications en français puis en allemand. La visite du château était un peu ennuyeuse mais la visite de Ribeauvillé était bien et surtout quand on s’est arrêtés pour manger des Bretzels  et des gâteaux.


Anastasia.

Le départ des correspondants.

Le vendredi 11 février dans les environs de 9h00 les correspondants allemands sont repartis. Les larmes étaient au rendez-vous. Tout le monde était triste de se séparer. C’est quand les correspondants sont montés dans le bus que les plus grosses larmes sont tombées. Quand le bus est parti nous avons fait un barrage pour empêcher le bus de partir, mais nous n’avons pas réussi à les bloquer. Quant nous sommes retournés en classe les larmes de certaines personnes ne cessait pas de couler. Les élèves entre eux se consolaient. Nous sommes tous impatients de les retrouver le 14 mai pour revivre ces bonnes rigolades.

 

Samedi 5 février

I) L’après-midi dans les rues de Mulhouse

Après avoir rencontré ma correspondante pour la première fois nous sommes rentrés chez moi pour déposer sa valise chez moi et ensuite direction Mulhouse. Après nous êtres garés nous sommes allés lui montrer le magasin de mon père au centre ville puis après commençait notre petite visite de Mulhouse. Après lui avoir montré la place de la Réunion et le temple St Etienne, nous sommes allés au Globe qui est un des plus grand magasin de Mulhouse ; on y trouve de tout : portables, jouets, électroménager …. puis dans un petit magasin typique pour offrir un petit présent à ma correspondante. Et vers 17h nous sommes rentrés sur Illfurth.


II) La soirée chez Vincent et Félix

Après notre après-midi à Mulhouse nous sommes allés manger chez Vincent pour déguster une bonne raclette en pensant leur faire découvrir mais c‘était raté. Après cette bonne soirée nous sommes rentrés à la maison pour nous reposer de notre dure journée.

Pierre