Musée des 5 sens (der Turm der Sinne)

Le jeudi, nous sommes allés au musée des 5 sens de Nuremberg. C’est une grande tour d’environ 5-6 étages (5 pour chaque sens plus un grenier). On a commencé par le deuxième  étage qui est la vue. Il y avait un tableau où on voyait 2 rues avec des maisons à colombage avec au bout des châteaux. L’un des châteaux semblait plus loin que l’autre.  Quand on bougeait, on avait l’impression que le tableau bougeait avec nous. Puis on s’est approchés et on a vu que le château qui semblait loin était plus près que le château qui semblait près car le château qui était près était dessiné plus petit et semblait donc plus petit. Vu de côté ça ressemblait à ça↓Afficher l'image d'origine. Après il y avait d’autres expériences où il y avait d’autre déformations. Il y en avait une où on voyait un cube tourner. On devait le regarder avec un œil fermé puis après avec l’autre. On avait l’impression que le cube tournait dans deux sens différents selon l’œil avec lequel on le regardait. Tout ça car l’œil ne peut pas bien reconstituer une image avec un œil. A l’étage suivant on voyait deux images du même homme, l’une à l’endroit l’autre à l’envers. Quand on retournait celui à l’envers on croyait qu’il était horrible parce que les yeux et la bouche avait été retournés mais à l’envers ça ne choquait pas. Il y avait aussi ce qu’on appelle le « camouflage inerte ». Il y avait des points de toutes les couleurs mis un peu partout avec une plaque en plastique. Quand on bougeait la plaque on voyait un petit bonhomme qui bougeait mais qui était aussi bariolé que le reste. Quand on arrêtait de bouger la plaque de plastique, le bonhomme disparaissait. Au dernier étage il y avait un bonhomme (celui d’avant) qui était tout déforméAfficher l'image d'origine→. En gros, ce qui a été exagéré c’est là où le toucher est le plus élevé et là où c’est sous-évalué c’est là où il est le moins évolué (c’est un peu la mascotte du musée). En bas il y avait des expériences sur le goût et cette robeAfficher l'image d'origine→ que la plupart des gens connaissent mais pour ceux qui ne le savent pas , avec le fond on peut la voir blanche et dorée. Je tiens à préciser que c’est l’originale. Il y avait encore d’autres sens mais je trouve que c’est moins intéressant que ces expériences.

Martin Fuchs

 

Ressenti des allemands

Le lundi, le lundi en première heure nous avions nos cours normaux et les correspondants étaient entre eux. Sur le tableau d’affichage il y avait les noms des correspondants, le cours et la salle où ils devaient aller. On devaient les attendre devant la salle et les amener au bon cours. Donc, les élèves allemands sont allés aux cours français. La plupart avaient des cours en français donc ils ne comprenaient pas forcément tout mais des élèves français leurs parlaient parfois dans leur langue donc ils comprenaient un peu. Ils trouvaient que les professeurs étaient plutôt sympathiques mais ne parlaient pas différemment pour eux que pour les autres élèves. Les correspondants trouvaient que les professeurs étaient plus sévères que chez eux et les cours plus calmes mais plus longs. A la récré, les élèves allemands étaient entre eux et les élèves français aussi. Après, les élèves français devaient de nouveau amener leurs correspondants au bon cours. Moi, je n’avais pas vu le tableau pour la première heure donc j’ai conduit mon correspondant avec moi au lieu de l’amener au bon cours. Après, j’ai vu le tableau mais je me suis quand même fait gronder mais je ne sais pas si mon correspondant s’est aussi fait gronder par ma faute. J’espère que non…

Martin Fuchs

 

Tournoi sportif franco-allemand

Lors de l’échange franco-allemand, entre le Johannes Scharrer Gymnasium et le Collège de l’Ill, un tournoi d’ultimate a été organisé dans le gymnase d’Illfurth dans l’après-midi du lundi 8 février. 

Grâce à l’encadrement de Mme. Parageaud, ce tournIMG_20160201_161231-400oi a pu avoir lieu : des équipes composées de 4 joueurs ont été créées, plus précisément de deux Français et de deux Allemands. Les équipes se sont affrontées sur 4 terrains en faisant des roulements pour que le plus d’équipes puissent s’affronter entres elles. En tout il y avait 10 équipes.

L’ultimate a été une découverte pour les Allemands. C’est pour cela que Mme. Parageaud a expliqué les règles avec l’aide des enseignantes de Nürnberg : le jeu, qui se joue avec un frisbee, consiste à marquer le plus de points en un certain temps. Pour marquer des points, il faut réussir à faire une passe à un coéquipier qui se trouve dans la zone de points.

Une fois les règles expliquées, les matchs ont pu commencer. Les Allemands, découvrant le jeu, ont eu du mal au début mais rapidement, le jeu s’est accéléré.Une fois les premiers matchs joués, les meilleures équipes ont pu se distinguer. Malgré la barrière de la langue, les coéquipiers ont pu se comprendre.IMG_20160201_161301-400

La première partie du tournoi terminée, on a pu voir le début du classement. Par la suite, les qualifications pour la finale ont pu commencer : trois équipes se sont disputées la victoire mais une seule a pu remporter le tournoi.

Une fois les matchs terminés, les équipes ont été félicitées et prises en photo. Le plus important dans ce tournoi n’était pas de gagner mais surtout de communiquer avec son correspondant et de passer un bon moment !

Le jeudi soir, une fois le spectacle terminé, des prix ont été desservis aux trois premières équipes du tournoi : balles, raquettes de plage et lampes … Pour récompenser la participation de chacun, des invitations pour revoir le musée Electropolis ont été offertes à toutes les équipes. 

Quartier libre du mardi 8 mars 2016 en Allemagne

IMG_20160308_130924-400IMG_20160308_130033-400Le matin, nous avions rendez-vous dans le hall du lycée à 8:15, nous sommes partis peu de temps après en bus avec nos correspondants pour nous rendre à Regensburg.

De 11:00 à 12:30, nous avons visité la ville avec une guide.

De 12:30 à 15:00, nous avions quartier libre dans la ville, nous devions être 4 minimum  (2 Français et leurs correspondants). Nous, nous étions 13 : Capucine, Inès, Eve, Elise, Lise et moi et nos correspondantes ainsi qu’Anna dont le correspondant français n’a pas souhaité faire les boutiques en notre compagnie (on se demande pourquoi ^_^) .

Nous sommes allées manger chez Alex, nous avons mangé des Fish & Chips, des tartes flambées et nous avons aussi bu des jus de pomme pétillants (Apfelschorle) ou du Fanta pour certaines, les verres étaient vraiments grands, presque aussi grands qu’un couteau , il y avait une très bonne ambiance. Les parents des correspondantes nous ont gentiment offert le repas. Nous avons discuté pendant une dizaine de minutes hors du restaurant, puis nous sommes allées dans une boutique de vêtements pendant 20 minutes environ. Nous sommes reparties en quête d’autres boutiques et en cours de chemin, des garçons de la classe nous ont rejoint pour raconter ce qu’ils avaient mangé et ce qu’ils allaient faire le reste de l’après-midi, ils sont repartis et nous aussi. Nous sommes allées dans des magasins de maquillage et de produits de beauté, plusieurs d’entre nous ont fait des achats. Nous étions dans 4 ou 5 magasins différents.

Les professeurs nous avaient donné rendez vous à 15:00 devant la cathédrale (parce qu’on la repère de loin vu qu’elle est très haute). Tout le monde est revenu à l’heure, mais il pleuvait et nous avons attendu que la pluie se calme pour retourner au bus. Nous avons pu à ce moment-là retourner dans les familles de nos correspondants.

Apolline FAESCH

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LES ACTIVITÉS DU LUNDI SOIR

Tout d’abord nous sommes rentrés Max et moi après le tournoi sportif qui avait eu lieu l’après-midi, nous étions vraiment fatigués à la suite de cette journée remplie, mais Max voulait encore s’amuser et se dépenser.

Lorsque nous sommes arrivés à la maison nous avons déposé nos affaires et il m’a demandé si j’aimais sauter, je lui dis oui et finalement il m’a emmené avec son père dans la ville pour faire du trampoline.WP_20160308_004-400

Après avoir fait du trampoline son père Hanz nous a proposé une glace, nous sommes donc allés chez le glacier, la glace était très bonne.

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Comme son père est « maître de maison » il nous a ouvert la piscine se trouvant  au sous-sol, elle est vraiment belle et derrière la piscine il y a un spa, comportant un sauna, un hammam et une cabine à UV nous n’avons pas été au spa car quand nous sommes sortis de l’eau c’était déjà l’heure du repas.WP_20160308_016-400 Après le repas Max m’a proposé de regarder un film, en allemand bien sûr :-), pendant le film sa mère Renate qui est très sympathique, nous a apporté du pop-corn, lorsque le film fût fini  et que nous étions bien nourris direction le lit.


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Yanis BERGERON

 

Répétition du Spectacle

WP_20160310_09_15_53_ProA la répétition du spectacle nous avons tout d’abord commencé par la répétition des chants dans le hall de « mein Lieblingssmench » et ensuite « Austauschlied » WP_20160310_09_15_36_Protoujours dans le hall avec les professeurs allemands et français. Quelques minutes plus tard Lise et Elise et la correspondante d’Elise (le groupe de musique) sont allées dans une salle à part pour répéter leurs morceaux de musique… Plus tard tout le monde est allé dans la salle où se trouve la cafétéria et nous avons tous en groupe révisé les textes du défilé, pendant ce temps les filles répétaient leur danse pour le soir même, personnellement j’ai bien aimé leur danse… Suite à cela les groupes sont passés en lisant leurs textes avec un micro pendant que le mannequin défilait. Nous sommes passés par groupe de cinq personnes, dont deux Français qui parlaient allemand et inversement pour deux Allemands qui parlaient français plus le mannequin. Pour ma part j’étais avec Antony, Besar, Louis et comme mannequin Fabian qui représentait Zeus, je trouve ce costume super. Suite à cette répétition chacun avec son correspondant est rentré chez soi et deux heures plus tard le spectacle allait commencer…L’ambiance générale était très bonne. Je trouve que tout le monde a pris son rôle à cœur.

WP_20160310_11_00_48_ProMartin SCHLIENGER

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Visite a Ratisbonne

Le mardi 8 mars, nous avons visité la ville de Ratisbonne, ou Regensburg en allemand, ville à caractère Italien (romain) non détruite fondée en 179 A.J-C par Marc Aurèle dont le symbole représente 2 clés, une pour la défense et une pour l’attaque car elle pouvait aussi bien défendre qu’attaquer.

Nous sommes arrivés en bus à 10h25 et avons vu la vieille mairie (altes Rathaus) à 10h30, où le maire actuel de Ratisbonne habite (M.Foltzburg).

Puis, de 10h30 à 10h50, nous avions quartier libre et avons cherché un restaurant car nous avions très faim.

Ensuite, nous avions rendez-vous à 11h00 pour débuter notre visite et nous avons appris que Regensburg était la seule ville non détruite par la guerre.

En effet, München fut détruite à 60%, Nürnberg à 90%, Augsbourg à 95% et Würzburg , qui est une ville dont le vignoble est célèbre en Allemagne à plus de 95%, alors que Regensburg n’a été détruite qu’à 7% car les femmes auraient semble-t-il défendu la ville en se révoltant.

Une des différentes particularités de Ratisbonne est de posséder des tours « patriciennes » qui sont des tours possédées par de riches marchands appelés patriciens. Ce qui faisait la richesse de ces marchands était le fait qu’ils vendaient des pierres précieuses, des épices rares à cette époque (poivre, safran, sel …), des soieries, des fourrures et des métaux précieux.

Ratisbonne possédait au début un total de 60 tours patriciennes, mais seules 20 sont encore debout aujourd’hui et nous avons appris que plus une tour patricienne était haute, et plus son détenteur était riche et puissant ; la plus haute des tours patriciennes mesurait 55m de haut.

La guide nous a raconté que Ratisbonne pouvait être, dans le passé, comparée à New-York de nos temps. Ratisbonne s’achète la liberté, jusqu’en 1810 elle reste ville libre d’Empire, tout comme Mulhouse, Strasbourg ou bien Nuremberg et c’est Napoléon qui marque la fin de la liberté de Ratisbonne.

A côté de la mairie se trouvait aussi un bâtiment construit 100 ans plus tard avec une salle de fêtes de 300m2 au rez-de-chaussée où se rassemblaient pendant 143 ans les gens de la Diète (assemblée des princes et des villes libres d’empire) qui se réunissaient lors des jours de « Reichstag ».

Voici une photo d’une allée où les marchands installaient leurs stands, mais il était difficile pour les marchands de compter les marchandises car à cette époque, il existait plusieurs unités de mesure avant le mètre (le pied, les doubles coudées et la toise).

Ensuite, à 11h25, nous sommes partis pour la cathédrale et sommes passés sur des routes pavées de pierres et de pierres de mémoires qui étaient des pierres posées en hommage à certains protestants tués car Ratisbonne était en 1800 une ville protestante. Ratisbonne est une ville qui fonctionne très bien de nos jours car seulement 2,7% des gens sont au chômage, les appartements sont bon marché et la ville compte plus de 35 000 étudiants dans toutes les facultés représentées.

Sur la route nous avons aussi vu un pont qui traverse le Danube, le Steinerne Brücke construit entre 1135 et 1146 et qui mesure 356 mètres de long. Il se situe près d’un point stratégique très important pour les guerres au nord du Danube.

Arrivés devant la cathédrale, la guide nous a expliqué qu’elle a été construite de façon romane, puis a brûlé 2 fois au 12ème siècle et les habitants décidèrent donc de construire une cathédrale gothique à la place, qui brûla une troisième fois en 1273.

À 12h30, nous sommes entrés dans la cathédrale, qui contenait un orgue neuf de 37 tonnes suspendu à 4 câbles (1 aurait suffit mais 4 étaient plus appropriés pour des raisons de sécurité). Cet orgue possède un système très sophistiqué pour faire monter l’organiste qui devait jouer.

Notre visite s’acheva à 12h40 et nous avons bénéficié d’un quartier libre de 12h45 à 15h10 pour manger et s’acheter des souvenirs.

Puis nous sommes montés dans le bus à destination de Nuremberg à 15h20.

 

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Les activités du mardi après midi dans les familles

Le mardi après midi, après la visite de la ville de Regensburg (Ratisbonne en français) nous sommes rentrés en train et en métro. D’autres correspondants habitaient aussi à Heroldsberg et voyageaient avec moi. Quand nous sommes arrivées à la maison, nous avons posé nos vestes et nos sacs ainsi que notre bonnet et notre écharpe (en effet, il faisait très froid). Ma correspondante, sa sœur Kim et sa maman m’ont montré des photos de leurs vacances, du spectacle de danse, de leur famille,… image chez kath avec les photos-400A plusieurs reprises, ils ont fait des croisières. Ils m’ont expliqué que, cette année, une nouvelle croisière est prévue, et ils s’arrêteront deux jours dans le sud de la France. Ensuite, ma correspondante et moi, nous nous sommes entraînées au piano pour notre quatre mains, pour l’Austauschlied et pour mon duo avec Eve. Il y avait beaucoup de choses à revoir mais quand nous avions fini, j’ai trouvé que c’était très bien.image chez kath avec piano-400 Puis la maman nous a appelées et nous avons mis la table. Le papa, (qui travaille en partie dans son bureau au sous-sol de la maison) nous a rejointes. Nous avons eu du choix : spaghettis avec de la sauce carbonara, spaghettis avec de la sauce bolognaise ou avec de la sauce tomate. Sans oublier un peu de parmesan ! 😛 J’ai trouvé le repas très bon. En dessert, il y avait de la mousse au chocolat ou bien un peu de gâteau d’un anniversaire que nous avons fêté la veille. A la fin du repas, on m’a demandé si je voulais jouer à la wii ou bien faire un jeu de société. J’ai choisi la deuxième proposition. On m’a proposé un jeu auquel nous avions déjà joué lors du week-end.image chez kath avec ligretto-400 Nous avons fait beaucoup de parties et j’étais meilleure que la fois précédente ! Ce jeu s’appelle Ligretto. boîte du ligretto-400(comme je l’avais beaucoup apprécié, j’ai découvert en rentrant que ma famille d’accueil m’en avait offert un exemplaire !). Après avoir joué, nous étions fatiguées de la journée (nous avons beaucoup marché). Nous sommes donc allées nous coucher et avant de dormir, j’ai écrit à mes parents.

J’ai beaucoup apprécié cette journée.

Elise GOEPFERT 4D 😉 


Le musée de l’impression sur Étoffes

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Le jeudi après-midi nous nous sommes rendus au Musée de l’Impression sur Étoffes à Mulhouse , pour une visite des plus intéressantes, qui nous a été présentée par une guide… Nous avons découvert de nombreux aspects de l’impression sur étoffes.

L’impression sur étoffes recouvre les procédés utilisés pour créer de somptueux décors muraux ou des Tee-shirts en tous genres. Elle peut se définir comme la reproduction d’un décor, sur un support textile. Parlons de sa réalisation elle est complexe et se déroule en plusieurs étapes réalisées par les dessinateurs, graveurs, chimistes, imprimeurs… Décorer un tissu est un processus très complexe… Cela veux dire que la manière de procédure est longue et difficile à exécuter

Nous avons pu découvrir de nombreuses méthodes et techniques qui ont varié au fil des années. Parallèlement à l’impression sur étoffes, les broderies, les tissages ou les teintures sont utilisés pour réaliser des décors très variés. A partir du XXe siècle il faut noter que la création et la technicité vont être confrontées à la rentabilité. Il y a de nouvelles machines comme la machine Lefèvre avec un seul rouleau ou même la machine mécanisée, utilisée pour l’impression à la planche…  Il y a eu la révolution industrielle, par exemple avec la machine Koechlin qui comporte 4 rouleaux

La visite de ce musée nous a permis de montrer une facette historique de Mulhouse à nos invités allemands. C’est avec plaisir que nous avons retrouvé le bus qui nous a ramenés au collège pour la suite de notre programme.WP_20160204_14_43_18_Pro-400WP_20160204_14_48_25_Pro-400

MARTIN SCHLIENGER