Fiches de lecture des 6e

http://www.astrolabe-melun.fr/astrolabe-melun.fr/recherche/viewnotice/id2756017/type_doc/1

 

NOM et prénom : Kieffer Mathia

Classe : 6ème B

Date : vendredi 1 janvier

 

DESCRIPTION DE L’ ŒUVRE  LUE

Auteur(e) (Écrivain, illustrateur, traducteur)

Écrivain : George Sand

Illustrateur : Thierry Alba

Titre : Le Chêne Parlant

Editeur/date : HACHETTE/2000

Collection : (Côté court)

 

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu  : dans un village

L’époque : 19eme siècle

Les thèmes   (résumer par des mots de quoi ça parle. Exemples : amour, guerre,amitié,…)

Solitude. Il est orphelin et garde des cochon.

Il est mal traiter par des fermier .

Il se refuge dans le creux d’un arbre .

 

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristique physique et psycologiques )

Emmi  très patient

le chêne parlant

les deux férmiers

 

 

L’histoire  (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’ histoire)

C’est l’histoire d’un arbre qui avait 500 ans.  Un jour deux voyageurs se sont réfugies sous un arbre car il pleuvait . L’arbre parla aux deux hommes et il disait qu’il fallait partir car la foudre allait tapper cet arbre. Un  des deux hommes  est mort foudroyé. Un peu plus tard un jeune homme garda des troupeaux de cochon et les fermiers le maltraitait, le jeune homme partit dans la forêt.  Il se  réfugia sous cet  arbre.

 

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur,  histoire )

vocabulaire : normale

longueur : court

histoire : bien

 

Avis personnel

-ce que j’ai aimé et pourquoi

j’ai bien aimé l’ histoire car elle est bien et il y a du suspence

-ce que je i pas aimé et pourquoi

je n’ai pas aimé quand catiche set enfuit

 

Choix d’une phrase caractéristiques avec indication de la page

p 43 :  » Reste tranquille , Emmi ; sois tranquille et content, petit Emmi. »

 

 

 

 

 

http://www.noosfere.com/icarus/livres/niourf.asp?numlivre=-320046

 

NOM et prénom : MANGIN  Elouann

Classe : 6B

Date: 12/04

 

Auteur(s) :

Écrivain et illustrateur : Ashley BRYAN

Traducteur : Rose-Marie VASSALLO

Éditeur/Date :  Castor Poche Flammarion/ 1998

Collection éventuelle :  Castor Coche

 

Présentation du livre :

 

Le lieu:  Afrique, côte d’Ivoire

 

 

Le thèmes :

 

Tromperie

 

Les personnages principaux :

• Araignée (Anansé, vicieuse)
• Femme
• Pêcheur
• Faucon (intelligent)

• Corbeau (bête)

L’ histoire :

 

Une araignée cherche un imbécile pour aller pêcher du poisson à sa place, car elle a très faim. au bout d un moment, elle voit un faucon mais elle ne réussit pas à le berner puis un corbeau qui a tout entendu  descend de l’arbre et se fait berner. Le faucon lui dit qu’ elle le berne mais l’ araignée se fait berner elle même.

 

Niveau de difficulté :

 

vocabulaire (moyen)

 

Avis personnel

ce que j ai aimé et pourquoi :

tout parce que c’était  drôle

 

 

Choix d une phrase caractéristique avec indication de la page :

 

Des larmes de douleur, mais des larmes de honte aussi : elle venait de comprendre, un peu tard, qu’ à vouloir berner son prochain on finit toujours par se berner soi-même. » p. 21-22

http://www.librairiedialogues.fr/livre/1007061-grain-d-aile-paul-eluard-pocket

 

Nom : Agathe Schlienger

Classe : 6A

Date : 19/1/12

Description de l’œuvre lue

 

Auteur(s) (Écrivain, illustrateur, traducteur)

Écrivain: Paul Eluard

Illustratrice : Jaqueline Duhène

Titre : Grain-d’Aile

Editeur/Date : Editeur: Pocket jeunesse/1997

Collection : Kid Pocket

 

 

Présentation du livre

 

Le lieu : A la campagne

L’époque : Non définie

Les thèmes : Joie, peine, relation, enfant, animal, merveilleux

Les personnages  principaux : Grain-d’aile, petite fille légère et rêveuse, hors du commun

L’histoire :

Une petite fille qui s’appelait Grain-d’Aile était si légère qu’elle pouvait aller très haut dans le ciel. Elle parlait aux oiseaux , mais ce qu’elle voulait le plus c’était pouvoir voler. Elle rêvait d’avoir des ailes. Un jour qu’elle pleurait parce qu’elle ne  pouvait suivre ses amis les oiseaux dans les airs, un écureuil s’approcha. Il avait des pouvoirs magiques et lui proposa d’échanger ses bras contre des ailes. Grain- d’aile fut comblée et n’hésita pas. Elle fut ravie de pouvoir voler, mais sa vie fut transformée ! Impossible de manger seule, d’écrire, de tenir sa poupée…

Niveau de difficulté :

vocabulaire : facile

histoire : courte

Avis personnel

 

Ce que j’ai aimé et pourquoi : plein de joie et de bonheur.

Ce que je n’ai pas aimé et pourquoi : Les illustations car je trouve qu’elle ne correspondent pas à l’histoire.

 

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« Elle se posait sur les plus fines branches sans les casser, comme un oiseau. »p7

 

http://pochetroc.fr/la-sorciere-de-la-rue-mouffetard-et-autres-contes-de-la-rue-broca-livre-occasion-22825-pierre-gripari.html

Nom et prénom : Océane Futsch

Classe : 6D

Date: 22/05/12

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

 

Auteurs :

Pierre Gripari (Écrivain)

Puig Rosado (Illustrateur)

Editeur :  Gallimard

Date d’édition : 1997

Collection : Folio junior

 

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu : la rue Broca

Les thèmes (résumer par des mots de quoi ça parle. Exemple : amour, guerre, amitié) :

Ruse, Magie.

Les personnages principaux :

La Sorcière : vieille et laide

Nadia : joli, petite fille

 

L’histoire : (résumer sans raconter toute l’histoire )

Il était une fois une sorcière qui voulut être belle. Dans son livre était écrit qu’il fallait manger une jolie petite fille, donc elle choisit Nadia. Elle lui demanda des services pour se rapprocher d’elle. Mais son père empêcha Nadia de lui adresser la parole.

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté : facile

Avis personnel :

– ce que j’ai aimé et pourquoi

J’ai bien aimé la fin quand Nadia est délivrée pas son frère  car il y a de l’action.

– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

Je n’ai pas aimé quand la sorcière demanda des services à Nadia car c’était ennuyeux à lire.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

page 27 : « Cette fois il n’y avait plus de doute la voix venait de chez le marchand de légumes. »

 

 

http://booknode.com/le_chien_de_brisquet_0349962

 

 

NOM et Prénom : HOLTZ Célia

Classe : 6°D

Date : vendredi 14 juin 2012

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE 

Auteur(s) : (Écrivain, illustrateur, traducteur)

Charles Nodier (écrivain)
Ar Roué (illustrateur)

Titre : le chien de Brisquet

Éditeur/ date : Castor Poche Flammarion/1998

Collection éventuelle : Castor Poche cadet

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu : la foret des Lions

Les thèmes (résumer par des mots de quoi sa parle . Exemple amour, guerre, amitié…)

C’est la guerre entre le chien et le loup, il y a de la méchanceté, de la tristesse et de l’amour.

 

Les personnage principaux (nom, âge, caractéristiques physique et psychologique.

  Brisquet est le père de famille il a les cheveux bruns  et il est gentil

Brisquette est la mère elle est blonde et gentille

Biscotin aux cheveux bruns, il a 7 ans et il est gentil

Biscotinne  aux cheveux blonds, il a 6 ans et est gentil

Le chien noir aux yeux noirs avec le museau rose, il est très gentil

Le loup a le corps noir, la tête noire, brune,  les oreilles  blanches  et les yeux rouges

L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire).

Brisquet le père part couper du bois et dit a sa femme Brisquette « ne laisse pas courir Biscotin et Biscotine ».Mais le soir venu à l’heure du dîner Brisquet n’était pas rentré et les loups aboyaient  Brisquette  commençait à s’inquiéter alors elle envoie les enfants et le chien pour le chercher mais

il y avait plusieurs chemins et ils  ne savaient  pas lequel prendre. Ils s’en n’ont pris un mai c’était le mauvais. Pendant qu’ils marchaient, le père était rentré chez lui et dit à sa femme « où sont les enfants » et répondit « je lai est envoyés te chercher mais je crois qu’ils se sont trompés de chemin » alors le père courut les chercher mais le loup les trouva avant…
AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté ( vocabulaire, longueur, histoire…)

Je n’ai eu aucune difficulté  à lire ce livre ; la longueur était assez courte

Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai tout aimé car quand je l’ai vu en dessin animé il était encore mieux.

-ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

J’ai tout aimé parce que je l’ai en dessin animé.

Choix d’une phrase caractéristique

« C’est ici qu’est la bichonne, le pauvre chien de Brisquet ».

 

 

 

 

http://www.mollat.com/livres/jason-toison-or-9782013912013.html

 

Walder Louis

6A

24/5/2012

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE

 

Auteurs : 

adaptation de Nicolas Gauchy

Illustrations de Morgan

Titre :  Jason et la Toison d’or

Editeur/date : Gautier-Languereau/  2007

 

PRÉSENTATION DU LIVRE

 Le Lieu : Grèce

L’époque : Antiquité  grecque

Les thèmes : quête, guerre…

 Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physique et psychologiques):

Jason est brave et fort

Aeson,le père de Jason

Pelias, roi de Locos

L’histoire (résumé):

C’est l’histoire de Jason qui veut trouver la toison d’or afin de la donner à Pélias le roi de la ville de Locos pour qu’il lui cède le trône (destiné  à Jason).

 

AVIS PERSONNEL

 Niveau de difficulté :

Un livre facile sans mots compliqués

AVIS PERSONNEL

Ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai aimé toute  l’histoire et les illustrations,…

Ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

Je n’ai pas aimé la taille des pages car à chaques nouvelle page il y a un nouveau chapitre.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

 « Remonant vers le nord, les Argonautes atteignirent la Crète où les attendait une terrible sentinelle appelée Talos,un geant construit par Héphaïstos, le dieu forgeron. »p.24

http://www.amazon.fr/Contes-cimeti%C3%A8re-soleil-couchant-Rivais/dp/2092820125

 

NOM et prénom                       Mathieu Seiler

Classe                                           6 A

Date                                              22/03/2012

Description de l’œuvre lue

Auteur(s)    :     Yak Rivais  ( Écrivain et illustrateur)

Titre :                  Contes du cimetière au soleil couchant

Éditeur/ date :  Nathan /1997

Collection éventuelle:  Lune Noire

  Présentation du livre

Le lieu : cimetière

L’époque : actuelle

Les thèmes

Mon livre parle de:   monstre

                                         squelette

                                         morts

Les personnages principaux sont des enfants

Steven

Annick

Noëlik

Rozic

Gwenn

Périk

Jean-Marie

 

Résumé de l’histoire

C’est l’histoire d’un garçon qui errait dans un cimetière. Il vit un fil et le tira. Il vit la pierre bouger et un squelette sortit et il le gronda. Pour le punir il lui demanda de lui donner un autre pull à 8 h. Il rentra chez lui pour chercher un autre pull mais ses parants l’empêchèrent à chaque fois. puis il leur raconta son histoire mais il ne le crurent pas. Quand les cloches de 8h sonnèrent le squelette vint chercher son pull.

                                                                                                                                Avis personnel

Niveau de dificulté

Le livre est long et parfois difficile.

Avis personnel

–ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai aimé car ce livre est rigolo.

–ce que je n’ai pas aimé et pourquoi

Rien

Choix d’une phrase caractéristique « Lorsqu’il entendit le premier éternuement provenir d’une tombe du cimetière, il fut si surpris qu’il resta bouche bée dans l’allée. »

 

http://nicebiblioblog.over-blog.com/article-16-contes-de-loups-brigitte-coppin-38676515.html

Nom et prénom : Ribeiro Lena

Classe : 6eA

Date : 05/04/2012

 

Auteurs: Brigitte Coppin

Gérard Franquin :  illustrateur.

Collection : Castor poche, Flammarion.

 Editeur/Date :  Flammarion, 1998

 

                                                          Présentation du Livre

Le lieu : Amerique, la forêt, une cabane.

Les thèmes  :  fraternité,  solitude, abandon, animal, relation homme.

Les personnages principaux :

Jeune fille :  responsable, qui a envie d’avoir une vraie famille.

 petit frère : jeune , abandoné par son frère et sa soeur.

 louve : avec des  poils gris.

 

 l’histoire : Il était une fois, trois enfants qui vivaient dans une cabane au fond des bois. L’ainé partit au village en abandonnant sa petite soeur et son petit frère. Les deux enfants qui restèrent  etait une jeune fille  et un très jeune garçon. Leurs parents étaient morts. La fille devait donc s’occuper toute seul du plus petit car elle avait donné sa parole à ses parents. Un jour, en  ayant bien reflechi , la jeune fille décida d’aller rejoindre son grand frère au village. Son frère qui dormait, se réveilla et sortit pour chercher sa grande soeur mais ne la vit plus. Peu de temps plus tard il rencontra une louve et se fut le début d’une longue histoire.

                                                                          Avis personnel

Niveau de difficulté :  faible, il est assez facile à comprendre.

Ce que j’ai aimé et pourquoi :  j’ai aimé cette histoire car j’ai trouvé que c’était touchant de voir l’amour et la tendresse qu’avait la louve avec le petit.

Ce que je n’ai pas aimé et pourquoi : les histoires étaient un peu courtes.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page : « C’est alors qu’il vit une silhouette se glisser hors d’une fourré, une ombre grise qui semblait le guetter. »  (p.96)

 

 

 http://booknode.com/contes_et_legendes_l_iliade_0240262

Riedlinger Guillaume

6A

20/03/2012

                                            Description de l’oeuvre lue

Ecrivains :  Homère, adaptation de Jean Martin

Illustrateur : Romain Slocombe

Titre : L’Iiade

Editeur : Nathan

Année d’édition : 1991

Collection : Contes et Légendes

                                                        Présentation du livre

Le lieu : Troie

L’époque : l »antiquité

Le theme : La guerre de Troie

Personages pincipaux : Achille fort         Parîs beau         Ulysse rusé

 Résumé : Parîs  enlève  Hélène,  son mari veut détruire Troie pour  reprendre sa femme. Une  guerre  sanglante éclate.

                                                        Avis personnel

Niveau de dificulté : facile

J’ai bien aimé car j’aime les livre d’action.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« Un jour les Achéens regretteront Achille, quand ils tomberont sous les coups d’Hectore le tueur d’homme. »p11

 

http://www.amazon.fr/21-contes-dours-Michel-Bournaud/dp/208164407X

 

 

Nom et prénom : SIRIMSI Dilovan

Classe : 6e B

Date : 17/02/12

 DESCRIPTION DE L’ŒUVRE  LUE

Auteur(s) :

Écrivain : Michel Bournaud

Illustrateur : Gérard Franquin

Editeur/Date : Castor poche Flammarion/ octobre 1998

PRÉSENTATION DU CONTE :

L’ours et l’arbre

Le lieu : Une rivière

Les thèmes : Honte et faim

Les personnages principaux : L’ours et l’arbre

L’histoire : C’est l’histoire d’un ours qui s’appelle Makwa. Il voulait manger des poissons alors il va à une rivière. Il vit plein de poissons. Il voulut d’abord faire une petite promenade mais quand il revint les poissons eurent peur de lui alors il partit et il entendit une voix qui lui dit « tu marches en remuant du cul », il se retourna et vit un arbre …

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté : Facile et petit

– ce que j’ai aimé pourquoi : Ce que j’ai aimé c’est quand l’arbre s’est moqué de l’ours car quand il marchait il remuait des fesses.

Choix d’une phrases caractéristique avec une indication de la page : « Makwa l’ours déambulait sur la rive d’un lac. Il s’arrêta au bord d’une rivière où il, aperçut d’innombrables poissons. » Page 27.

PRÉSENTATION DU CONTE :

L’ours qui avait pris le soleil

Lieu : Le pays du nord

Le thème : Amour et maladie

Les personnages principaux :

L’ours : Tout le monde croit qu’il a volé le soleil.

Le garçon : il cherche le soleil.

La fille : elle est malade.

L’histoire : C’est l’histoire d’un petit garçon qui s’appelle Pierre. Un jour quand il rentre tout joyeux de l’école sa mère lui dit de chuchoter car sa petite sœur est malade. Pierre court vers la chambre de sa sœur. Le docteur lui dit qu’il faut quelle ait beaucoup de soleil. Alors le petit garçon pense à l’ours qui garde le soleil :  il va à sa recherche dans les montagnes et il rencontre un renard. Le renard l’accompagne jusqu’à la lisière de la forêt et il repartit. La neige commence à tomber alors il continue sa route et rencontre un élan qui l’accompagne jusqu’en haut de la montage.

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté : Bien et facile

Ce que j’ai aimé et pourquoi : j’ai tout aimé car le livre était bien .

Choix d’une phrase caractéristique avec une indication de la page : « Dans le pays du Nord, l’ours était accusé de garder le soleil entre ses pattes pour se réchauffer pendant l’hiver. » p. 45