CDI

http://www.chapitre.com/CHAPITRE/fr/BOOK/dahl-roald/l-enfant-qui-parlait-aux-animaux,765651.aspx

 

Nom et prénom : HEYER Anthony

Classe 6°B

Date: 24/o2/12

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE  LUE

Auteur(s) : Roald Dahl, Illustratrice : Morgan, Traductrice : Marie-Raymond Farré

Éditeur/Date: Gallimard / 1997

Collection : Folio Junior

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu : Aux Antilles

L’époque : 20° Siècle

Les thèmes

Amitié entre un enfant et les animaux (l’enfant est ami avec la tortue).

Les personnages principaux :

L’enfant qui parle aux animaux, Willy

Tortue Géante

M.Edwars : il voulait prendre la tortue sur la plage pour la vendre.

L’histoire : C’est l’histoire d’un Jamaïcain. Il se prénomme Willy  l’ami à la tortue. Des pêcheurs avaient pêché une géante tortue. Willy la sauva parce qu’elle était blessée, elle agonisait, depuis ce jour là, ils sont devenus amis.

Niveau de difficulté : Vocabulaire : facile

Assez court

Avis personnel : C’est une histoire assez bien parce que ça parle  d’amitié et une histoire de tortue géante.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page : « Et maintenant une année est presque écoulée depuis la disparition de ce petit garçon. »    page 32

http://enfants.bnf.fr/fiches/edl_016.htm

 

NOM et prénom : BASSO Nicolas

Classe : 6ème B

Date : 25/05/2012

          DESCRIPTION DE L’OEUVRE LUE

Auteur(s) (Ecrivain, illustrateur, traducteur) : Yak Rivais

Editeur/date : Ecole des loisirs / 1998

Collection éventuelle : Neuf

PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu : Au bord de la rivière

Les thèmes : Guerre, amitié et confiance.

Les personnages principaux :

Le tigre : très malin

le brahmine : grand

 le petit chacal : petit

L’histoire : C’est un tigre qui entra dans une cage à bambou qu’il n’avait pas vu alors il se mit à feuler très fort. Un bhramine avait entendu ses cris et vint sans se presser. D’habitude un brahmine ne s’approche jamais d’un tigre. Le tigre lui demanda de le sortir mais le brahmine avait peur, alors le tigre lui dt qu’il n’allait pas le manger donc le brahmine ouvrit la cage et le tigre lui sauta dessus …

 

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…) :  Le vocabulaire était assez facile, le livre n’était pas long , l’histoire était facile à lire.

Avis personnel

                 – ce que j’ai aimé et pourquoi : j‘ai bien aimé ce livre car il y avait de l’action et aussi des jeux.

                 – ce que je n’ai pas aimé et pourquoi : j‘ai tout aimé.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page : « Un jour, au bord de la rivière, le tigre entra dans une cage de bambou qu’il n’avait pas vue, parce qu’il marchait la barbe à ras de terre. »p.34

http://livre.fnac.com/a1306017/Yak-Rivais-Contes-du-cimetiere-sous-l-arc-en-ciel

NOM et Prénom : FRANK  Jeanne

Classe : 6B

Date : 24/05/12

DESCRIPTION DE L’OEUVRE LUE

Auteur(s) (écrivain, illustrateur, traducteur)

Yak  RIVAIS (écrivain et illustrateur)

Editeur/Date : Nathan /1998

Collection : Pleine lune

PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu  : Le cimetière de Saint-Patrick.

Les thèmes (résumer par des mots de quoi ça parle. Exemples : amour, guerre, amitié,…)

– de sort -d’une petie Fille qui s’appelle Soizic-Un chat magique.

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques phisiques et psychologigques)

Soizic est une jolie petite fille très futée  qui a des problèmes de pronontiation.

L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire).

       Soizic, une petite fille ordinaire qui a des problèmes de prononctiation, s’arrêta devant un chat noir qui la dévisageait. Le chat noir (qui était le diable) lui dit qu’il pouvait exaucer autant de voeux qu’il à de poils noirs sur le corps. Alors Soizic demanda un trésor. Le chat lui expliqua comment il fallait faire et  ce qu’il fallait dire. Elle arracha alors un poil du chat et repéta après le chat :  « Poil de chat s’envole / Devient trésor en touchant le sol !  » Puis elle souffla dessus et le poil se transforma en ce qu’elle avait demandé, en un magnifique trésor!!!  Elle venait de donner son âme au chat qui etait le Diable…

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficuleté (vocabulaire, longueur, histoire…)

Il n’était pas dur pas dur à lire, L’histoire n’était pas trop longue et elle etait super bien.

Avis personnel

– Ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai bien aimé quand elle trouve la solution à son problème car c’était une bonne idée et j’ai aussi bien aimé le reste de l’histoire par ce qu’ elle était assez bien.

– Ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

J’ai moins aimé la longueur de l’histoire parce qu’ il ne lui arrive qu’une mésaventures alors, à mon avis,  c’était un peu court.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

  « – Et ze lui ai donnée mon âme ?   » (P. 23)

http://www.nathan.fr/catalogue/fiche-produit.asp?ean13=9782091836263

 

Nom et prénom : Kempf  Bastien

Classe : 6C

Date : 16/03/2012

Description de l’œuvre lue

 

Écrivain :  Jules Verne

Éditeur, date :  Nathan,  2010

Collection :  Carrés classiques

Présentation du livre

Lieu : Antarctique

L’époque :  1855

Les thèmes (résumer par des mots de quoi ca parle. Exemple : amour, guerre, amitié,…)

• Aventure

Les personnages principaux sont : Jean Cornbutte c’est le commandant, Louis Cornbutte, époux de marie, Marie est élevée par Jean Cornbutte et André Vasling voudrait épouser Marie.

L’histoire :

C’est l’histoire d’un père qui ne croit pas à la mort de son fils et va le chercher dans l’Arctique. Il part avec son navire affronter les dangers.

Niveau de difficulté :

Vocabulaire difficile

ce que j’ ai aimé pourquoi :

L’histoire parce que j’aime les livres d’aventure.

Ce que je n’ai pas aimé pourquoi :

J’ai tout aimé.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« Et je promets qu’il ne vous fera pas jeûner trop longtemps. » p. 14

http://www.mollat.com/livres/gilles-massardier-contes-recits-des-jeux-olympiques-9782092820421.html 

 

Nom : Schultz

Prénom : Anne-Ève

Classe : 6eme C

Date : 27/05/12

 

Description de l’œuvre lue

Écrivain : Gilles Massardier

Illustrateur : Nicole Thers

Titre : Contes et récits des J.O : les Dieux du stade tombent de haut

Éditeur et date : NATHAN/2000

Collection : Contes et Récits

 

 

Présentation du livre

Le lieu : Berlin

L’époque : 1935

Les thèmes : Sport, haine.

Les personnages principaux : Hitler et un athlète

 

L’histoire  :

C’est l’histoire d’un athlète Américain noir qui participe aux Jeux Olympiques de Berlin et Hitler a beaucoup de mal à se faire que cet athlète soit bien meilleur que les siens.

Avis personnel

Niveau de difficulté : Facile à lire

 

Avis personnel

ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai beaucoup aimé cette partie car elle est intéressante et raconte un morceau d’histoire.

ce que je n’ai pas aimé :

Rien

Choix d’un passage caractéristique avec indication de la page:

« Un rapport me signale que qu’un nègre à acheté des Dassler dans une boutique de Berlin ce matin… » p.61

 

 

 

http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSfBEtbII8Ac1qNIoWPKgVQGIAiIcA3DiiOWx9H1geP8WzlWx74

 

NOM et prénom: SPECKER Emma

Classe : 6C

Date : 25/6/2012

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur(s)

Charles Perrault

 

Titre : Histoire ou contes du temps passé

Éditeur/Date : Gallimard/1999

Collection : texte & dossier

 

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu : village – maison – foret

Les thèmes :

Famille

les personnages principaux : le petit chaperon rouge est jeune et belle

L’histoire :

C’est l’histoire d’une petite fille qui devait apporter à manger à sa grand-mère mais sur le chemin elle rencontra le loup dans la forêt…

AVIS

Niveau de difficulté : le vocabulaire est compliqué mais il y a beaucoup de définitions.

Avis personnel

-Ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai trouvé ce conte très bien même s’ il était un peu court.

-ce que je n’ai pas aimé et pourquoi : le vocabulaire est compliqué.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« Tire la chevillette, bobinette cherra. »  (page 68)

 

http://www.rueducommerce.fr/m/ps/mpid:MP-48D24M2032709#moid:MO-48D24M3467466

 

NOM et prénom : KOENIG Jade

Classe 6°C

Date: 16/03/12

 

DESCRIPTION DE L’ OEUVRE

 

Auteur(s) ( Ecrivain, illustrateur, traducteur)

Nathalie Daladier (adaptation)

Mette Ivers (illustrations)

Emmanuel Cosquin (choix des contes)

Titre : Contes de Lorraine

Editeur/Date :  l’Ecole des loisirs / 2004

Collection éventuelle : Neuf

 

PRESENTATION DU LIVRE

 

Le lieu : La Lorraine

L’époque : Dans le passé (date inconnue)

 

Les thèmes (résumer par des mots de quoi ça parle. Exemples : amour, guerre, amitié

(amour, injuste) La princesse d’Angleterre. (P59)

(peur, cruauté) La fileuse. (P65)

(peur, amour) Jean sans peur. (P91)

Les personnages principaux  (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques)

JEAN (Jean sans peur)

UNE PRINCESSE  (La princesse d’Angleterre)

UNE FEMME, NOM INCONNU (La fileuse)

 

L’ histoire  (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’ histoire).

– La princesse d’Angleterre : C’est l’histoire d’ une princesse qui épousa en secret un perruquier. Il emmena la princesse à Paris et lui dit de vendre de l’eau de vie. Ils gagnèrent des sous mais pas beaucoup ! Puis elle alla décrotter les souliers et enfin le mari de la princesse lui ordonna de servir à table. Et à la fin eurent lieu de magnifiques noces.

– La fileuse : C’est l’ histoire d’un homme qui dormait tous les soirs chez les voisins. La vieille femme se retrouvait toujours seule le soir. Un soir un petit homme se rendit dans leurs maison. Il fut très peur à la dame et du coup le mari de la femme jeta le petit homme au feu.

– Jean sans peur : C’est l’histoire de Jean qui n’avait jamais peur, alors on lui donna un défit: aller à la maison du diable. Au bout d’un moment Jean fini par avoir peur donc il était obligé de se marier avec il avait convenu qu’il ne se marierais pas tant qu’il n’aurais pas eu peur !

AVIS PERSONNEL

niveau de difficulté (vocabulaire, longeur, histoire,…)

C’est un livre qui a un langage soutenu (ancien) et peut-être dur à lire à quelque endroit.

AVIS PERSONNEL

– ce que j’ai aimé et pourquoi:

J’ai aimé la manière dont les textes était écrits et surtout les très jolies illustrations !

– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

J’aurais aimé que les contes soient beaucoup plus long !

Choix de phrase caractéristique avec indication de la page :

« Je l’ai encore vu ce matin qui se promenait avec la vieille culotte du diable. » (P49)