♣ La Musique ♣

La Musique

La musique est un trésor, sans elle nous sommes morts

Elle nous accompagne, de la campagne jusqu’en montagne

Pour nous endormir ou pour nous réveiller

Elle nous fait sourire ou pleurer

 

Des quatre coins du monde, elle nous fait entrer dans la ronde

La musique est unique, metal ou classique

Celtique ou romantique, mythique ou lyrique

La musique est très chic et elle est magique

 

La musique endort nos cœurs pour faire ressortir ces couleurs

Bob Marley ou Jackson la musique résonne

Goldman ou Balavoine la musique se pavane

 

Il faut profiter de la musique car elle défile vite

La musique ne dure qu’un temps

Il faut la déguster jusqu’au dernier moment.   

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                                       Baschung.T

Rey G.

                                                                                                                                                                                                                         Rey.G

Angélique

Angélique

Angélique tu fus mon ange sur terre

Ma raison de vivre dans ce monde de mystères

Auprès de toi ma vie était douce comme ta peau si belle

Lorsque je pensais  à toi j’oubliais ce monde si cruel

Moi qui avais pensé vivre au prés de toi tels deux anges

Moi qui avais pensé que l’amour n’est qu’un échange

Moi qui avais pensé qu’avec toi je ne tomberai pas

Mais tu n’es plus là et je trébuche déjà

Ma vie fut si tendre et charnelle

Lorsque l’ange Gabriel te prit sous son laile

Je me sens comme dans un désert de sel

Mon ange ! je donnerai tout pour être avec toi

Je rêve de nos après-midis sous les toits

Maintenant sans toi je ne me sens plus roi

Aline Faure et Raymonde Ambinintsoa, 4ème A

Le saule du temps

Il y a près de six mois,
Dans un jardin fleuri,
Plusieurs jeunes pousse à la fois,
Germèrent sous la pluie.
Une d’elle était un Saule pleureur,
Les autres du bambou,
Ces derniers étaient moqueurs,
Alors que le Saule était doux.
Un seul ruisseau les irrique,
L’averse, épuisé, s’arrête,
Laissant du temps à la dique,
Pourqu’a une nouvelle dépression elle soit prête.
Hélas, comme si le temps ralentissait au Saule pleureur,
Et qu’il accélérait aux bambous,
Ils prolifèrent bout-à-bout.
Attirant certains animaux chasseurs,
qui finissent par s’y installer,
De jours en jours, d’années en années.
Triste de ne pouvoir vite grandir,
Le Saule commence à dépérir,
Sous le regard de ces voisins ,
Le laissant mourir de faim.
Malheur, un été, le plus chaud connu,
Ravagea tout ce qu’il entrecroise,
Le bambou, fort exposé, fut
Brûlé sur le sol d’ardoise.
Le Saul, quand à lui, fut épargné,
Grâce à l’ombre des hautes plantes,
Se félicitant d’avoir été sauvé,
D’une telle chaleur ardente.
A la fin de sa vie,
Devenu grand,vieux et sage,
Il avait enfin compris,
Qu’il avait dû cueillir la vie dans son jeune âge.

 

De Pierre Néant et de Nicolas Dockwiller 4A

No DruG’s !

Ce matin je me réveille
Je me souviens du temps passé
Quand j’étais encore aimé
Maintenant je suis ruiné

Car la drogue m’a tout pompé
Si j’ai pas ma dose je suis vénère
Et, quand j’la prends je suis par terre
Maintenant j’ai perdu mon boulot

Et je vis comme un clodo
Maintenant je fume mon Bedo
J’vais m’réveiller complètement crado

Que ça me manque le passé
Quand je n’étais pas encore drogué
Profitez de la vie elle passe trop vite !


http://bellaciao.org/fr/spip.php?article112289

JonathanNETH Anthony GINDER

Les arbres pleurent aussi

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NOM et prénom :  Della –Vecchia Lisa

Classe :  6ème B

Date  1er avril 2011

 

DESCRIPTION DE L’ ŒUVRE LUE :

Auteurs   Irène COHEN-JANCA (écrivain)   Maurizio A.C. QUARELLO (illustrateur)

Titre    Les arbres pleurent aussi

Edition /Date     Le Rouergue  (9 octobre) 2010

 

PRESTATION DU LIVRE :

Le lieu :  dans une ville à AMESTERDAM

L’époque :  2ème guerre mondial 1942

Les thèmes :  La guerre et l’injustice ; la famille

 

Les  personnages principaux :

Le vieux   marronnier  (150ans) qui va bientôt mourir

Une jeune fille ( 13 ans) : Anne Franck,  juive

 

L’ histoire :

C’est une histoire très intéressante  et  triste.

Elle raconte l’histoire d’une petite fille juive et d’un marronnier. Celui-ci  est  présent dans la vie de cette petite fille  et suit son histoire chaque jour.

Cet arbre se situe devant sa maison ; cette petite fille vit en pleine  guerre : les juifs son intredits dans cette ville.

 

Le niveau de difficulté

Ce n’est pas difficile à comprendre

 

Mon avis personnel :

J’ai aimé car je trouvais que l’histoire était intéressante car on voit comment les gens juifs se faisaient traiter.

 

Lecture d’un passage  ou choix d’une phrase caractéristique :

« Mais seul le souvenir d’Anne lui donnera vraiment ma place dans le jardin de la maison,

Canal de l’Empereur. » (Dernière page)

Angèle, ma babayaga de Kerménéven

 

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NOM  et  prénom : BLUMERT Tiffany

Classe : 6ème B

Date : 1er/03/11

 

 

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE  LUE

 

Auteur : RICHARD COUAILLET

Titre : Angèle,  ma babayaga  de Kerménéven

Edition/date : Actes Sud junior/2010

 

 

 

PRESENTATION DU LIVRE

 

Le lieu : surtout en Bretagne

L’époque : notre temps actuel

Les  thèmes : humour, aventure et quelques passages tristes

 

 

Les  personnages  principaux :

Mémère Angèle, la grand-mère redoutée

Les parents

Max  le  petit  frère du garçon

Le jeune garçon qui a peur de sa grand-mère

 

L’HISTOIRE :

C’est l’histoire d’un jeune garçon qui avait peur de sa grand-mère et ne voulait pas passer l’été là-bas. Un jour quelque chose arrive à sa grand-mère et il va trouver un secret, cela va beaucoup les rapprocher…

 

LE NIVEAU DE DIFFICULTÉ  (VOCABULAIRE, LONGUEUR, HISTOIRE…)

Le niveau de difficulté est moyen

 

 

MON AVIS PERSONNEL

-CE QUE J’AI AIME :

J’ai aimé le début quand le garçon n’aimait pas sa grand-mère

 

CE QUE JE N’AI PAS AIME :

Rien

 

LECTURE D’UN PASSAGE OU CHOIX D’UNE PHRASE CARACTÉRISTIQUE :

« Mémère Angèle est un monstre » p.7

 

 

 

Les arbres pleurent aussi

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NOM et prénom         GOUX Guylène

Classe         6B

Date         1/04/2011

 


DESCRIPTION DE L’OEUVRE LUE

Auteurs         Irène Cohen-Janca (écrivain) et Maurizio A.C. QUARELLO (illustrateur)

Titre          Les arbres pleurent aussi

Édition/Date Le Rouergue /octobre 2010

 


PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu            dans le jardin de la maison 263 Canal de l’Empereur à

L’époque         vers 1942, pendant la deuxième guerre mondiale

Les thèmes

  • La deuxième guerre mondiale
  • Les nazis
  • Les juifs

Les personnages principaux

Un arbre (un marronnier) qui a 150 ans

Anne Frank une fille juive de 13 ans qui tient un  journal intime


L’histoire

C’est l’histoire d’un marronnier, malade, qui se rappelle de sa vie,  surtout d’une petite fille et de son journal. Anne a une religion différente qui va lui attirer beaucoup de problèmes, et cela-va rendre triste le marronnier.


MON AVIS PERSONNEL

Le niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

Aucun, car tout est très bien expliqué.

 


Mon avis personnel

–         ce que j’ai aimé :

L’histoire car j’ai aimé la description de l’époque,  la façon dont c’est raconté et les images.

–         ce que je n’est pas aimé :

Rien :  j’ai tout aimé, c’est un super livre !

 


Lecture d’un passage au choix d’une phrase caractéristique

« Des huit habitants de la maison 263, Canal de l’empereur seul le père d’Anne a survécu ». Page 15.

Le garçon qui voulait courir vite

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Nom et prénom : Muller Lucas


Classe : 6A


Date : 29/01/2011


Description de l’œuvre lue

 

Auteur : Pierre Bottero

 

Titre : Le garçon qui voulait courir vite

 

Edition/date :  Castor poche Flammarion/2002


Présentation du livre

 

Le lieu : l’école

 

L’époque : actuelle

 

Les thèmes/mots-clés : famille, courir, accident, problème de santé

 

Les personnages principaux :

Agathe 14 ans

Jules 9 ans


L’histoire :

Le père de la famille est mort et depuis ce jour là le petit garçon ne court plus. Son père est mort dans un accident de voiture.


Le niveau de difficulté :


Vocabulaire facile, longueur moyenne, histoire bien


Avis personnel


Ce que j ai aimé


J’ai bien aimé quand Aziz les a protégé conte les trois brigands.


Ce que je n’ai pas aimé

je n’ai pas aimé quand ils ont déménagé.


Extrait

« Autant lui dire la vérité, ou du moins une partie. Je n’en connais qu’un c’est Julien, un garçon du collège. »

Le professeur a disparu

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NOM et prénom : Hartmann Sarah

Classe : 6A

Date : jeudi 3 février

 

 

Description du livre

Auteur : écrivain  Jean-Philippe Arrou-Vignod, illustrateur Serge Bloch

Titre : Le professeur a disparu

Edition/Date : Gallimard /1989

 

 

Présentation du livre


Le lieu : dans un train

L’époque : actuelle

Les thèmes : voyage, aventure


Les personnages principaux :

Pierre-Paul de Culbert surnommé P.-P. Cul-Vert, premier de la classe

Mathilde Blondin, secrète et réservée

M. Coruscant, professeur

Rémi Pharamon


Histoire :

Trois enfants et leur professeur partent en train mais le professeur se fait enlever par un étrange personnage.

 

Le niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

Vocabulaire assez facile

Assez long

Histoire étrange

 

Avis personnel

-ce que j’ai aimé

J’ai bien aimé le surnom d’un des personnages

-ce que je n’ai pas aimé :

rien


Passage choisi

« Notre professeur disparu, à qui aurais-je pu confier les nobles émois de ma jeune âme ? »