http://takalirsa.pagesperso-orange.fr/Genres/Conte/contespyramides.html

 

NOM ET PRÉNOM : LABAUDE FLORIAN

Classe :  6D

Date : 2 Février 2012

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE  LUE

Auteurs  (Écrivain, illustrateur, traducteur)

(illustrateur) :  Philippe Roux

(écrivain) : Christian JACQ

Titre : Contes et légendes du temps des pyramide : Le crocodile et le voleur

Éditeur/Date : NATHAN /2001

Collection éventuelle : CONTES ET LÉGENDE/26

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu : Égypte Ancienne

L’époque : L’antiquité Égyptienne

Les thèmes : aventures,  magie, trahison; mensonges

Les personnages principaux : Oubaoné, marie de Ati, sa femme : quarantaine d’année aux service du pharaon

Ati femme d ‘ Oubaoné  plus jeune que lui, ils n’ont pas d’enfants.

L’histoire

Il était une fois,  Oubaoné un homme riche et honnête qui travaillait au service du pharaon. Âgé d’une quarantaine d’ années, il avait épousé Ati, une femme plus jeune que lui, ils n’avaient pas d’enfants et habitaient une grande villa. Il travaillait beaucoup et sa femme était souvent seule .Un jour, un homme présumé être un ami d’enfance d’Ati, Nedjes se présenta à la villa. Il fut bon reçus, Oubaoné les laissa pour son travail. Enfin de compte Nedjes et Ati préparaient un coup monté contre Oubaoné pour lui voler sa fortune. Le magicien se doutera-t-il de quelque chose ?

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté :

Longueur : Texte court

Vocabulaire assez simple

Ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai aimé l’histoire car j’aime bien les histoires de magies et de pharaon.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

 » Oubaoné était un homme riche et honnête qui travaillait au service du pharaon Debka

Chapitre 3   p33

 

 

 

 

http://www.amazon.fr/Contes-R%C3%A9cits-Paris-St%C3%A9phane-Descornes/dp/2092820834

NOM et prénom : SCHERRER Chloé

Classe : 6D

Date : 7/02/2012

DESCRIPTION DE L’ ŒUVRE LUE.

Auteur(s) : (écrivain, illustrateur, traducteur)

Stéphane Descornes : Ecrivain

Michaël Sterkeman : Illustrateur

Titre :

Contes et récits de Paris : Le chien du Louvre

Editeur/date :

Nathan 2001

Collection éventuelle :

Contes et récits

 

PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu :

Paris

L’époque :

1830 : Trois glorieuse « La révolution de juillet »

Les thèmes :

Amitié entre le maître et le chien.

Guerre : Révolution

Fidélité : Entre le chien et son maître.

Les personnages principaux :

Le chien du Louvre

Anne Grimm, directrice d’un journal.

Alexandre Dumas, écrivain.

L’histoire :

Après les batailles de juillet 1830 à Paris, un chien vient roder devant le musée du Louvre où le cadavre de son maître à été enterré avec tous les autres cadavres.

 

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté :

Le vocabulaire est expliqué. C’est une histoire pas très longue(juste bien)

Avis personnel :

Ce que j’ai aimé et pourquoi :

L’histoire est en forme de lettre entre Anne et Alexandre. On a l’impression d’être dans l’histoire.

Choix d’ une phrase caractéristique :

p-136/ « Le 29 juillet, le dernier jour, les troupes du général Marmont, harcelées de toutes part, se réfugièrent dans le palais du Louvre.  »

 

 

 

 

http://www.amazon.fr/Contes-japonais-LHomme-au-miroir/dp/221107152X

NOM et prénom : Alice GRENTZINGER

Classe : 6°D

Date : Jeudi 22 mars 2012

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur(s) : adapté par Monique Sabbah

Illustration de Chen Jiang Hong

Éditeur, date : École des loisirs, 2004

Collection éventuelle : Neuf

 

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu : Japon pays de SETSU, village de NANIWA, de la Bizarrerie

Les thèmes : amour, magie, mensonge

Les personnages principaux : Issun Bôshi « petit bonhomme de 3 cm malin. Le seigneur vilain et gentil.La princesse belle et gracieuse.

L’histoire :

Un enfant est né dans un  couple n’ayant  jamais eu d’enfant. Or il est très petit et ses parents veulent se débarrasser de lui.  Il prend la décision de partir et trouve pendant son long voyage un seigneur et sa fille dont il tombe amoureux. Il met du riz près de la bouche de la princesse alors qu’elle dort. Le roi l’accuse d’avoir mangé le riz du petit bonhomme. Elle doit partir du royaume…

AVIS PERSONNEL

Niveaux de difficulté :

Facile niveaux vocabulaire

L’histoire est bien.

Avis personnel :

-Ce que j’ai aimé et pourquoi :

L’histoire est petite et plein de suspense .

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

page 53:

« Il n’y a pas si longtemps, au pays de Setsu, dans un village proche de Naniwa, vivait un couple qui n’avait jamais eu d’enfants. »

http://www.i-profs.fr/litt-c3-Ali_Baba_et_les_quarante_voleurs.php

NOM et prénom :  STEIN Amélie
Classe : 6D
Date : 2.02.12

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE  LUE
Traducteur :  Antoine Galland
Illustrateur : Roger Blachon
Editeur/Date : Gallimard/1997
Collection éventuelle : FOLIO JUNIOR

PRESENTATION DU LIVRE
Le lieu : dans une ville de Perse
L’époque : on ne sait pas
Les thèmes : vol, recherche de richesse
Les personnages principaux :
Ali Baba –> épousa une femme aussi pauvre que lui, logé fort pauvrement,pour gagner sa vie lui et ses enfants allaient couper du bois dans la forêt  voisine et d’aller le vendre à la ville, chargé sur trois ânes qui faisaient toute sa procession.
Les quarante voleurs –> une troupe nombreuse de gens à cheval qui venaient d’un bon train.
Cassim –> épousa une femme riche
La femme de Ali Baba –>  pauvre
L’histoire : Ali Baba se promenait et vit une grotte, il espionna et se cacha dans un arbre. Les 40 voleurs disent « Sésame ouvre-toi ! » pour que la porte de la grotte s’ouvre. Ali Baba étant dans l’arbre entendit le mot qui permet de ouvrir la porte, les voleurs parti et Ali Baba entre dans la grotte. Il découvre de l’or, de l’argent et des choses de grandes valeurs. Malgré qu’il n’ait pas le droit, il en prend beaucoup. Il les ramène à sa femme et elle pense que c’est un voleur. Tandis qu’il essaye de dire que ce n’est pas un voleur, sa femme l’interrompit et dit : Allons voir la femme de ton frère pour qu’elle nous prête une mesure !

AVIS PERSONNEL 
Niveau de difficulté : le vocabulaire est simple et c’est un peu long
-Ce que je n’ai pas aimé et pourquoi : Je n’ai pas tellement aimé car c’est un peu long et il n’ y a pas beaucoup d’action.
-Ce que j’ai bien aimé et pourquoi : J’ai bien aimé car ça parlait d’argent et d’or…
Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page : « La porte se rouvrit enfin; les quarante voleurs sortirent ; et, au lieu que le capitaine était entré le dernier, il sortit le premier; et, après les avoir vus défiler devant lui, Ali Baba entendit qu’il fit refermer la porte, en prononçant ces paroles :  « Sésame, referme-toi »
PAGE 12-13

http://www.rueducommerce.fr/m/ps/mpid:MP-88667M3270558#moid:MO-578F1M5959155

 

NOM et prénom : Gebel Margot

Classe : 6ème D

Date : 9/03/2012

DESCRIPTION DE L’ ŒUVRE LUE

Auteur(s) : Mohamed Kacimi et Elsa Solal (écrivains), Isabelle Malmezat (illustrateur)

Editeur/Date : Dapper jeunesse/2001

Collection éventuelle : Au bout du monde

 

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu : Univers, Terre, Paradis

L’ époque : Au commencement du monde

Les thèmes : La naissance du monde (fiction)

Les personnages principaux : Dieu, les anges qui sont immortels Isch et Ischa qui sont mortels

L’histoire : Dieu créa tout sur cette Terre, et les anges en premier. Puis ensuite il créa l’eau, l’ air, la végétation et pour finir les animaux. Mais Dieu se sentit toujours seul. Il lui manquait quelque chose. C’ est pour cela qu’ il créa l’ homme, Ish et la femme Isha. Les anges n’ étaient pas contents au départ, mais peu à peu ils commencèrent à s’ amuser. Un soir Ish et Ischa  s’ enfuirent du Paradis pour  rejoindre la Terre. Et la vie commença !

AVIS PERSONNEL

niveau de difficulté : Quelques difficultés a propos du vocabulaire, par moment l’ histoire traîne en longueur.

Ce que j’ ai aimé et pourquoi : J’ adore les livres avec de l’ imagination dont celui-ci. La chute de l’ histoire est humoristique et inattendue.

Ce que je n’ ai pas aimé et pourquoi : Ce que je n’ ai pas aimé c’ est que certaines parties sont trop poétiques et descriptives.

Choix d’ une phrase caractéristique avec indication de la page :  » Mais il ne fallait pas les laisser partir, murmura, déçu, le seigneur, complétement désespéré. C’ était une plaisanterie.  » Page 90.

http://www.chapitre.com/CHAPITRE/fr/BOOK/bizouerne-gilles/trois-histoires-du-petit-poucet-racontees-dans-le-monde,18463417.aspx

 

NOM et prénom : Ellerbach Céline

Classe : 6eb

Date : 14 05 2012          

DESCRIPTION DE L’OEUVRE LUE

Ecrivains(s)  :  Charles Perrault -Fabienne Morel et Gilles Bizouerme – Postface de Nicole Belmont.

Illustrateur : Aurore Petit

Titre : Trois histoire du petit Poucet racontées dans le monde : Le petit Poucet de Charles Perrault.

Editeur/Date : Syros / 2009.

Collection éventuelle : Le tour du monde d’un conte

PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu : Une petit maison à coté de la forêt

Les thèmes (résumer par des mots de quoi ça parle. Exemple : amour , guerre , amitié, …)

• abandon
• famille
• amour

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques )

Le petit poucet – petit – malin – malheureux

Le Bucheron, la Bucheronne  – pauvres – et leur enfants

L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire ) :

Un bucheron et une bucheronne vivent dans une petite maison dans la forêt. Ils veulent abandonner leurs enfants car ils sont très pauvres et ils n’ont presque rien pour se nourrir. Quand le Petit Poucet entend cela, il prend peur. Quand le matin arrive, les parents emmènent les enfants dans la forêt en leur disant qui vont faire une prommenade. Puis ils abandonnent leurs enfants dans la forêt. Mais le petit poucet est futé : il a entendu la conversation des parents…

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

Je n’ai pas eu de difficulté à le lire et il n’était pas long.

Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai aimé parce que c’était émouvant

-ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

J’ai tout aimé rien ne ma déplu.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« Tu vois bien que nous ne pouvons plus nourrir nos enfants ; je ne saurais les voir mourrir de faim devant mes yeux, et je suis résolu de les mener perdre demain au bois, ce qui sera bien aisé, car, tandis qu’ils s’amuseront à fagoter, nous n’avons qu’a nous enfuir sans qu’ils nous voient.  »          Page 6

 

 

 

http://www.amazon.fr/Les-douze-fr%C3%A8res-Grimm/dp/2012005772

 

NOM et prénom : ROSCHITZ Thomas

Classe : 6A

Date : 21-3-2012

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteurs : Jacob et Wilhelm Grimm

Illustrateur : Nathalie Novi

Titre : Les douze frères

Editeur et Date : HACHETTE, 2000

Collection éventuelle : Côté court

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu :Dans un château et une forêt

L’époque : A l’époque des rois

Les thèmes : Malheur, mort, secret, famille, amitié, fratrie (relation entre frère et sœur), solidarité, vengeance.

Les personnages principaux :

Les douze frères : grands, intelligents et solidaires.

Une fille : intelligente

La mère : belle

Le père : méchant

L’histoire :

Un père avait douze fils et il dit à sa femme : « Si le prochain enfant que tu mettras au monde est une fille tous mes autres fils devront mourir ». Mais les douze frères ne vont pas accepter de mourir vont se battre.

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté : Histoire courte, vocabulaire facile

Ce que j’ai aimé et pourquoi  : J’ai bien aimé quand les frères sont partis car ils se débrouillent très bien.

Ce que je n’ai pas aimé et pourquoi : Je n’ai pas aimé quand le père dit qu’il veut tuer ses fils.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« Si le treizième enfant que tu mettras au monde est une fille alors les douze garçons devront mourir. » p.3