Fiches de lecture des 6e

http://livrjeun.bibli.fr/opac/index.php?lvl=notice_display&id=19587

 

Nom et prénom : Guyot Valentin

Classe : 6 C

Date : 13/05/2012

Description de l’œuvre lue

Auteur(s) : Atis et Watis (auteurs), Mette Ivès (illustratrice), Nils Ahl (traducteur)

Titre : Le cœur du troll

Éditeur/date : L’École des loisirs/2004

Collection : Neuf

Présentation du livre

Le lieu : Danemark

L’époque : XIXe siècle

Les thèmes (résumer par des mots de quoi ça parle. Ex : amour, guerre, amitié) : Amour, magie, amitié

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques) : Le troll a l’apparence d’un vieillard, le fils cadet, la fille cadette

L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle, mais sans raconter toute l’histoire)

Sept filles et sept garçons devaient se marier, mais le plus jeune des garçons était resté chez lui. Sur le chemin, un troll les transforma tous en pierre sauf la plus jeune des filles. Le jeune garçon les sauva grâce à trois animaux qui l’aidèrent à trouver le cœur du troll.

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire) :

C’était facile à lire et pas très long.

Avis personnel : ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :  Je n’ai pas trop aimé car ce n’est pas le genre d’histoire qui m’intéresse.

Choix d’une  phrase caractéristique avec page.

« Et surtout n’oubliez pas d’être bons et courtois avec tous ceux que vous rencontrerez en chemin » p.75

http://libellulebooks.canalblog.com/archives/contes_et_legendes/p10-0.html

Nom et prénom : Dietsch Alexandre

Classe : 6°C

Date : 24/2/12

 

 

DESCRIPTION DE L ŒUVRE LUE

 

Auteur(s) : Cécile Cazanove

Titre : Trois contes sur la curiosité :  Barbe Bleue

Éditeur/Date : Nathan /2007

Collection  : Carrés classiques

 

PRÉSENTATION DU LIVRE

 

Lieu : Châteaux

L’époque : Moyen-Age

Thèmes :

Amour et Crime

Les personnages principaux :

Barba Bleue : vieux et laid

Jeune épouse : jeune et belle

 

L’histoire :

Barbe Bleue est veuf,  il demande la main de la jeune fille à sa mère mais la jeune fille ne veut pas car il a eu plusieurs femmes toutes disparues. Finalement elle accepte car il est riche. Tous les deux rentrèrent dans le château de Barbe Bleue. Il dit à sa fiancée de ne pas rentrer dans le cabinet. Mais elle était curieuse et elle est rentrée quand même, et a vu toutes les femmes de Barbe Bleu toutes égorgées. Barbe Bleue la vit entrer dans le cabinet et dit :  » tu n’aurais pas dû entrer donc tu dois mourir ». Il alla chercher un couteau pour l’égorger. Mais soudain entrèrent les deux frères de la jeune fille dans le château qui tuèrent Barbe Bleue.

 

 

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté: Le vocabulaire est difficile et l’histoire aussi.

-ce que j’ai aimé et pourquoi

J ‘ai aimé l’histoire car il y avait du suspens et  c’était intéressant.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page:

« Par malheur,  cet homme avait la barbe bleue : cela le rendait si laid et si terrible,  qu’il n’était ni femme ni fille qui ne s’enfuît de devant lui. »P15.

 

http://livres.ados.fr/Mark-Twain/livres/journal-d-adam-et-journal-d-eve/

 

NOM et Prénom : Benard Stephan

Classe : 6ème C

Date : 1er juin 2012

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

 

Auteur(s)  ( Écrivain, illustrateur, traducteur) :

Marc TWAIN (écrivain)

Laurence KIEFFE (illustrateur)

 

Titre : Journal d’Adam et journal d’Ève

 

Éditeur/date : Hachette /2000

 

Collection éventuelle : Côté court

 

PRÉSENTATION DU LIVRE

 

Le lieu :                                           Jardin d’Éden

L’époque :                                      Création de l’homme

 

Les thèmes (résume par des mots de quoi ca parle. Exemples: amour, guerre, amitié,…)

amitié, amour

 

Les personnages principaux ( nom age caractéristiques physiques et psychologiques)

 

Adam nu avec une feuille sur la partie intime, cheveux et barbe brune.

Ève nue avec une feuille sur la partie intime, cheveux roux.

 

L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle  mais sans raconter toute l’histoire )

Quand dieu créa Ève, Adam était déboussolé, troublé par la présence d’Ève mais il ne savait pas qui elle était. Donc il fit des remarques marrantes jusqu’au moment où il devint amoureux d’elle.

 

AVIS PERSONNEL

 

Niveau de difficulté ( vocabulaire, longueur, histoire…)

pas trop long, vocabulaire adapté à notre âge.

Avis personnel

– Ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai bien aimé quand Adam parlait d’Ève car c’était marrant.

-Ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

J’ai tout aimé.

 

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

Sur la tombe d’Ève « partout où elle se trouvait c’était l’Éden » page 56

Adam

 

http://booknode.com/dix-neuf_fables_d_oiseaux_099944

 

Nom prénom : COIGNARD Athica

Classe : 6°C

Date : 24/02/2012

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

 AUTEUR(S) :   (écrivain, illustrateur, traducteur) : Jean MUZI (écrivain), Florence Mc KENZIE (illustrateur)

Titre : Dix-neuf fable d’oiseaux : Le Corbeau et le Cochon

Editeur/ Date : Flamarion/1990

Collection éventuelle : Castor Poche

 

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu : près d’un étang

Les thèmes : moquerie, amitié

Les personnages principaux : un corbeau, moqueur, noir et un cochon, noir

L’histoire :

C’est l’histoire d’un corbeau qui est moqueur.

Un jour il a vu un cochon noir. Il n’en avait jamais vu et s’était moqué de lui, il lui fit donc des remarques. Le cochon était triste et répondit que le corbeau était aussi noir que lui. Le corbeau n’était pas content et nia la vérité. Le cochon dit alors d’aller tous les deux vérifier dans l’étang la vraie couleur du corbeau. Le cochon fit remarquer que le corbeau était aussi noir que lui, et à contre cœur, le corbeau dit oui : les deux animaux étaient aussi noirs l’un que l’autre.

Niveau de difficulté : facile

 

AVIS PERSONNEL

Ce que j’ai aimé et pourquoi : J’ai aimé qu’ils aillent tous les deux à l’étang et qu’ils voient qu’ils étaient du même noir.

 

CHOIX D’UNE PHASE CARACTERISTIQUE AVEC INDICATION DE LA PAGE :

 » Il n’y avait aucun doute, ils étaient aussi noirs l’un que l’autre. » page 49

http://www.chapitre.com/CHAPITRE/fr/BOOK/cassabois-jacques/la-creation-du-monde,147075.aspx

 

Nom et prénom :  Folzer Bastien

Classe : 6C

Date :  mardi 29 Mai 2012

 

 

                                               DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteure(s) (écrivain, illustrateur, traducteur)

Jacque Cassabois (écrivain)

Titre : La création du monde

Éditeur/date : HACHETTE/2005

Collection éventuelle : Contes, Mythes et Légendes

                                                                                                                          PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu : paradis

L’époque : la création du monde

Les thèmes (ex.:amour, guerre, amitié…)

 la création.

Les personnages principaux

les personnages principaux sont : ADAM et ÈVE

L’histoire ( résumé personnel)

 Depuis longtemps les hommes se posaient toujours les mêmes questions, d’où vien la terre ? d’où provient l’univers? …

avis personnel

 

 Niveau de difficulté

 

Avis personnel

   – ce que j’ai aimé

J’ai bien aimé quand ADAM et EVE ont mangé la pomme  et il ont vu qu’il était nus.

 

   – ce que je n’ai pas aimé

 

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page

« Eduquons-les à la mise en valeur du jardin. »page 118

http://livresandco.canalblog.com/archives/2010/06/02/18088084.html

 

Nom et prénom :  Foltzer Laura

Classe  :  6c

Date  :   20/04/2012

 

                                               DESCRIPTION DE L’OEUVRE LUE

Auteur(s)  (Ecrivain,illustrateur,traducteur) :

                                                    LEWIS CARROLL (Ecrivain)

                                                  Michel Laporte (Traducteur)

Titre :   Alice au pays des merveilles

Editeur/Date :  Librairie Générale Française/2010

 

                                         PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu :    Angleterre

L’époque :   19 ème siècle

Les thèmes  (résumer par des mots de quoi ça parle.Exemple:amour,guerre,amitié,…) :

Imaginaire

Féerique

Magie du rêve

Les personnages principaux(nom,âge,caractéristiques physiques et psychologiques) :

                  Alice,  8 ou9 ans,blonde aux yeux bleus, aimable, a une grande imagination et ne s’étonne pas d’être dans un pays imaginaire.

L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire). :

Alors qu’Alice se trouve dans une clairière avec sa soeur,elle voit passer un lapin blanc qui regarde sa montre et qui va l’entraîner dans un monde magique : le pays des merveilles. Elle va rencontrer des personnages parlant comme elle : un dodo, une chenille bleue… un chat qui disparait. Ces personnages vont l’entraîner dans des aventures bizarres et magiques : grandir, rapetisser, prendre le thé avec un chapelier et un lièvre fou et surtout découvrir la cour de la cruelle reine de coeur.

                                                                     AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté :

Pas de difficulté

Avis personnel :

                             – ce que j’ai aimé et pourquoi :

                                  La fantaisie des personnages car ils sont irréels et magiques.

                            – ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

                                 L’absurdité des dialogues car ils ne sont pas tous compréhensibles

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

p.81  

Vous pourriez aussi bien dire que  » je vois ce que je mange » équivaut à  » je mange ce  que je vois.

 

http://www.mollat.com/livres/jean-muzi-contes-monde-arabe-9782081644908.html

Nom et prénom :  Claudy Alexandre

Classe : 6 C

Date : Vendredi 1er juin

 

DESCRIPTION DE L’OEUVRE LUE

Auteur (s) : Jean Muzi (écrivain)

                        Gérard Franquin ( illustrateur)

 Titre : 16 contes du monde arabe « La lune »

Editeur/Date : Castor Poche Flammarion /1998

Collection éventuelle : Castor Poche

 

 PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu : Bagdad

Le thème : amour

Les personnages principaux : Khalil, pauvre et tourmenté

Résumé :

Khalil se faisait harceler par des enfants donc il est parti dans la forêt et a été acusé d’un meurtre. Lorsqu’il été pendu un homme a hurlé que c’ètait lui.

 AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté : très simple à lire

Avis personnel

–  ce que j’ai aimé et pourquoi :

L’homme se dénonce pour ne pas avoir deux meurtres sur le dos

–  ce que je n’ai pas aimé :

J’ai tout aimé.

Phrase carractéristique :

P33 . « Que s’est il passé, demanda le souverain au meurtrier, pour que tu te décides à reconnaître ton crime alors que le bourreau s’aprêtait à prendre Khalil ? 

 

STREHLER  Maud

6eB

12/03/2012

Description de l’œuvre lue

Écrivain : Mme Leprince de Beaumont

Illustrateur : Willi Glasauer

Titre : La Belle et la Bête

Editeur/Date : GALLIMARD/1996

Collection : FOLIO CADET BLEU

Les thèmes : Amour, Beauté, Laideur

Les personnages principaux :

La Belle qui est magnifique et gentille.

Le père est un homme d’esprit et il aime ses enfants.

Les sœurs se moquent de leur cadette et elles sont moins belles qu’elle.

Histoire :

Ça parle d’un riche marchand qui avait six enfants, trois garçons et trois filles, la cadette était très belle  et ses sœurs étaient très jalouses. Un jour, il perdit tout son argent. Il ne lui restait plus qu’une petite maison à la campagne. La Belle faisait tout le ménage et ses sœurs ne faisaient rien et s’ennuyaient beaucoup. Un jour le marchand, pour récupérer son argent, dû aller à la ville. Ses filles  voulurent de belles robes et quand il demanda à la Belle ce qu’elle voulait elle répondit  » une rose « . Quand le père de la Belle était sur le chemin du retour, la nuit commençait à tomber, il neigeait énormément et il se perdit . Il aperçut une grande maison éclairée et il entra. Comme il ne vit personne, il mangea le repas qui était prêt sur la table et alla dormir dans une chambre. Le lendemain, quand il se réveilla, il voulait partir quand il vit des roses dans le jardin. Il en cueillit une. Soudain, arriva le monstre, propriétaire de la maison, qui lui dit  » si tu ne veux pas mourir, tu dois apporter quelqu’un d’autre à ta place d’ici deux mois ».

 

Avis personnel

Niveau de difficulté : c’était facile à lire.

– ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai bien aimé l’histoire car les personnages ne  jugent pas le physique.

– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

Je n’ai pas trop aimé les illustrations car je trouvais qu’elles étaient mal dessinées.

Choix d’une phrase caractéristique avec l’indication de la page :

 » Je vous aime trop pour pouvoir causer votre mort. »            p.54

 

http://livre.fnac.com/a1620395/Anonyme-Aladin-ou-la-lampe-merveilleuse

 

TSCHAEN Camille

Classe 6eB

Date 13/04/2012

DESCRIPTION DE L’OEUVRE LUE

Auteur(s) ( Écrivain, illustrateur, traducteur) : traducteur Antoine  Galland

Editeur/ Date d’édition :  Librio/ septembre 1997

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu : CHINE

L’époque : avant le VIIIe siècle

Les thème : amour, pauvreté, richesse, magie

Les personnages principaux :

• Aladdin, jeune homme persévérant
• La princesse Badroulboudour
• Le magicien africain : voleur.

L’histoire :

C’est l’histoire d’Aladdin, un jeune homme méchant et désobéissant. Il va rencontrer un magicien africain qui, après plusieurs périples, l’abandonne dans une grotte le croyant mort. Aladdin découvre une lampe merveilleuse qui va lui permettre de devenir riche et de se marier avec la princesse Badroulboudour. Après plusieurs années le frère du magicien africain revient pour se venger de son frère.

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté : vocabulaire difficile, phrases complexes et longues, aucun chapitre, pas d’illustrations.

Ce que j’ai aimé et pourquoi:

L’histoire a beaucoup de rebondissements et est intéressante . Ce livre m’a fait connaître la véritable histoire d’Aladdin.

Ce que je n’ai pas aimé et pourquoi:

 Les phrases sont souvent longues et compliquées. Le vocabulaire est parfois ancien et il n’y a ni chapitre ni illustrations.

Choix d’une phrase caractéristique avec l’indication de la page:

 » Mais il n’en put dire davantage sans verser des larmes, en lui représentant, l’état malheureux où il s’était trouvé lorsqu’il s’était vu enterré tout  vivant dans le fatale caveau jusqu’au moment qu’il en était sorti, et que pour ainsi dire, il était revenu au monde par l’attouchement de son anneau, dont il connaissait pas encore la vertu. »                                     p.24