Fiches de lecture des 6e

http://www.i-profs.fr/litt-c3-Ali_Baba_et_les_quarante_voleurs.php

NOM et prénom :  STEIN Amélie
Classe : 6D
Date : 2.02.12

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE  LUE
Traducteur :  Antoine Galland
Illustrateur : Roger Blachon
Editeur/Date : Gallimard/1997
Collection éventuelle : FOLIO JUNIOR

PRESENTATION DU LIVRE
Le lieu : dans une ville de Perse
L’époque : on ne sait pas
Les thèmes : vol, recherche de richesse
Les personnages principaux :
Ali Baba –> épousa une femme aussi pauvre que lui, logé fort pauvrement,pour gagner sa vie lui et ses enfants allaient couper du bois dans la forêt  voisine et d’aller le vendre à la ville, chargé sur trois ânes qui faisaient toute sa procession.
Les quarante voleurs –> une troupe nombreuse de gens à cheval qui venaient d’un bon train.
Cassim –> épousa une femme riche
La femme de Ali Baba –>  pauvre
L’histoire : Ali Baba se promenait et vit une grotte, il espionna et se cacha dans un arbre. Les 40 voleurs disent « Sésame ouvre-toi ! » pour que la porte de la grotte s’ouvre. Ali Baba étant dans l’arbre entendit le mot qui permet de ouvrir la porte, les voleurs parti et Ali Baba entre dans la grotte. Il découvre de l’or, de l’argent et des choses de grandes valeurs. Malgré qu’il n’ait pas le droit, il en prend beaucoup. Il les ramène à sa femme et elle pense que c’est un voleur. Tandis qu’il essaye de dire que ce n’est pas un voleur, sa femme l’interrompit et dit : Allons voir la femme de ton frère pour qu’elle nous prête une mesure !

AVIS PERSONNEL 
Niveau de difficulté : le vocabulaire est simple et c’est un peu long
-Ce que je n’ai pas aimé et pourquoi : Je n’ai pas tellement aimé car c’est un peu long et il n’ y a pas beaucoup d’action.
-Ce que j’ai bien aimé et pourquoi : J’ai bien aimé car ça parlait d’argent et d’or…
Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page : « La porte se rouvrit enfin; les quarante voleurs sortirent ; et, au lieu que le capitaine était entré le dernier, il sortit le premier; et, après les avoir vus défiler devant lui, Ali Baba entendit qu’il fit refermer la porte, en prononçant ces paroles :  « Sésame, referme-toi »
PAGE 12-13

http://www.rueducommerce.fr/m/ps/mpid:MP-88667M3270558#moid:MO-578F1M5959155

 

NOM et prénom : Gebel Margot

Classe : 6ème D

Date : 9/03/2012

DESCRIPTION DE L’ ŒUVRE LUE

Auteur(s) : Mohamed Kacimi et Elsa Solal (écrivains), Isabelle Malmezat (illustrateur)

Editeur/Date : Dapper jeunesse/2001

Collection éventuelle : Au bout du monde

 

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu : Univers, Terre, Paradis

L’ époque : Au commencement du monde

Les thèmes : La naissance du monde (fiction)

Les personnages principaux : Dieu, les anges qui sont immortels Isch et Ischa qui sont mortels

L’histoire : Dieu créa tout sur cette Terre, et les anges en premier. Puis ensuite il créa l’eau, l’ air, la végétation et pour finir les animaux. Mais Dieu se sentit toujours seul. Il lui manquait quelque chose. C’ est pour cela qu’ il créa l’ homme, Ish et la femme Isha. Les anges n’ étaient pas contents au départ, mais peu à peu ils commencèrent à s’ amuser. Un soir Ish et Ischa  s’ enfuirent du Paradis pour  rejoindre la Terre. Et la vie commença !

AVIS PERSONNEL

niveau de difficulté : Quelques difficultés a propos du vocabulaire, par moment l’ histoire traîne en longueur.

Ce que j’ ai aimé et pourquoi : J’ adore les livres avec de l’ imagination dont celui-ci. La chute de l’ histoire est humoristique et inattendue.

Ce que je n’ ai pas aimé et pourquoi : Ce que je n’ ai pas aimé c’ est que certaines parties sont trop poétiques et descriptives.

Choix d’ une phrase caractéristique avec indication de la page :  » Mais il ne fallait pas les laisser partir, murmura, déçu, le seigneur, complétement désespéré. C’ était une plaisanterie.  » Page 90.

http://www.chapitre.com/CHAPITRE/fr/BOOK/bizouerne-gilles/trois-histoires-du-petit-poucet-racontees-dans-le-monde,18463417.aspx

 

NOM et prénom : Ellerbach Céline

Classe : 6eb

Date : 14 05 2012          

DESCRIPTION DE L’OEUVRE LUE

Ecrivains(s)  :  Charles Perrault -Fabienne Morel et Gilles Bizouerme – Postface de Nicole Belmont.

Illustrateur : Aurore Petit

Titre : Trois histoire du petit Poucet racontées dans le monde : Le petit Poucet de Charles Perrault.

Editeur/Date : Syros / 2009.

Collection éventuelle : Le tour du monde d’un conte

PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu : Une petit maison à coté de la forêt

Les thèmes (résumer par des mots de quoi ça parle. Exemple : amour , guerre , amitié, …)

• abandon
• famille
• amour

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques )

Le petit poucet – petit – malin – malheureux

Le Bucheron, la Bucheronne  – pauvres – et leur enfants

L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire ) :

Un bucheron et une bucheronne vivent dans une petite maison dans la forêt. Ils veulent abandonner leurs enfants car ils sont très pauvres et ils n’ont presque rien pour se nourrir. Quand le Petit Poucet entend cela, il prend peur. Quand le matin arrive, les parents emmènent les enfants dans la forêt en leur disant qui vont faire une prommenade. Puis ils abandonnent leurs enfants dans la forêt. Mais le petit poucet est futé : il a entendu la conversation des parents…

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

Je n’ai pas eu de difficulté à le lire et il n’était pas long.

Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai aimé parce que c’était émouvant

-ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

J’ai tout aimé rien ne ma déplu.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« Tu vois bien que nous ne pouvons plus nourrir nos enfants ; je ne saurais les voir mourrir de faim devant mes yeux, et je suis résolu de les mener perdre demain au bois, ce qui sera bien aisé, car, tandis qu’ils s’amuseront à fagoter, nous n’avons qu’a nous enfuir sans qu’ils nous voient.  »          Page 6

 

 

 

http://www.amazon.fr/Les-douze-fr%C3%A8res-Grimm/dp/2012005772

 

NOM et prénom : ROSCHITZ Thomas

Classe : 6A

Date : 21-3-2012

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteurs : Jacob et Wilhelm Grimm

Illustrateur : Nathalie Novi

Titre : Les douze frères

Editeur et Date : HACHETTE, 2000

Collection éventuelle : Côté court

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu :Dans un château et une forêt

L’époque : A l’époque des rois

Les thèmes : Malheur, mort, secret, famille, amitié, fratrie (relation entre frère et sœur), solidarité, vengeance.

Les personnages principaux :

Les douze frères : grands, intelligents et solidaires.

Une fille : intelligente

La mère : belle

Le père : méchant

L’histoire :

Un père avait douze fils et il dit à sa femme : « Si le prochain enfant que tu mettras au monde est une fille tous mes autres fils devront mourir ». Mais les douze frères ne vont pas accepter de mourir vont se battre.

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté : Histoire courte, vocabulaire facile

Ce que j’ai aimé et pourquoi  : J’ai bien aimé quand les frères sont partis car ils se débrouillent très bien.

Ce que je n’ai pas aimé et pourquoi : Je n’ai pas aimé quand le père dit qu’il veut tuer ses fils.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« Si le treizième enfant que tu mettras au monde est une fille alors les douze garçons devront mourir. » p.3

Nom et prénom :  Moukadim Sana

Classe: 6 e B

Date : 11/05/2012.

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE  LUE :

Écrivain : Lewis Carroll

Illustrateur : Sir John Tenniel

Traducteur :  Jacques Papy

Titre : Alice aux pays des merveilles

Éditeur : Gallimard

Année d’édition : 1998

Collection : Folio Junior

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PRÉSENTATION DU LIVRE :

LE LIEU :  dans un monde sous-terrain

LES THÈMES  :  amitié, magie et solidarité.

LES PERSONNAGES PRINCIPAUX :

Alice  aux  pays des merveilles :  jeune blonde aux yeux bleus.

Le lapin :  un  vieux  lapin très  habille avec sa montre.

les animaux du monde sous-terrain :  les souris, les oiseaux, les singes, la chenille, Simili-Tortue, le homard, la reine, le chat  Chester, la grenouille et le chapelier.

 

RÉSUME DE L’ HISTOIRE  :   C’est l’histoire d’une fille qui s’appelle Alice  et un jour où elle s’ennuyait  elle vit un lapin courir  prés d’elle.  Elle le suivit jusqu’à son terrier c’est a dire jusqu’à un monde sous-terrain où il se passait des choses étranges :  elle changeait de taille par exemple en mangeant des gâteaux magiques pour passer une petite porte pour entrer dans le monde des merveilles.  Puis elle rencontra plein d’animaux  qui vivent dans la savane ou dans la jungle comme les oiseaux.

 

AVIS PERSONNEL :  l’histoire est assez longue mais facile à lire. J’ai bien aimé quand elle a rencontré tous les animaux car ils ont tous voulu les aider. Je n’ai pas aimé quand elle changeait de taille constamment car il y a des choses qu’elle ne pouvait pas faire.

 

Choix d’une phrase caractéristique :  « Elle se demandait (dans la mesure où elle était capable de réfléchir car elle se sentait tout endormie et toute stupide à cause de la chaleur), si le plaisir de tresser une guirlande de pâquerettes vaudrait la peine de se lever et d’aller cueillir les pâquerettes lorsque, brusquement, un lapin aux yeux roses passa tout près d’elle  » p.18

http://livre.fnac.com/a1108708/Hans-Christian-Andersen-Les-habits-neufs-de-l-Empereur

Nom et  Prénom:  Wanner Lina

Classe:  6A

Date:  01/01/12

DESCRIPTION DE L’OEUVRE

Ecrivain : Hans Christian Andersen

 Illustrateur : Nathalie Novi

Editeur/Date :  Hachette /  2000

Collection :  Côté court

PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu : Dans un château et une rue.

Les thèmes : apparence, curiosité, responsabilité, tricherie.

Les personnages principaux :

 Un empereur : coquet (il adore les habits)

deux tisserands : filous et voleurs (ils ne font pas leur travail)

les personnes du château : intelligents.

Le résumé : C’est l’histoire d’un empereur qui aime l’apparence. Un jour il décide de payer deux tisserands pour qu’ils lui fassent un nouvel habit. En fait,  ils ne vont rien tisser. Les tisserands déclarent que  ceux qui ne voient  pas d’étoffe  sont  soit imbéciles soit malhonnêtes.

 AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté : Le vocabulaire est facile et court.

Ce que j’ai aimé et pourquoi : j’ai aimé quand les personnes se demandent s’ils sont imbéciles oui ou non car ils ne voient pas d’étoffe.

Phrase caractéristique : « Il y a bien des anneées vivait un empereur qui avait une telle passion pour les vêtement neufs. »p.3

 

 

 

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Nom et prénom : SEMELET Eva

Classe : 6°A

Date : 05/04/12

Description de l’oeuvre lue

Ecrivain : Claude Pouzadoux

Illustrateur : Frédérick Mansot

Titre : Contes et légendes de la mythologie grecque

Editeur : Nathan

Date : 1998

Collection : Contes et légendes

Présentation du livre

Le lieu : Le ciel

L’époque : Après la création du monde

Les thèmes : Mythologie grecque, amour, guerre, descendance

Les personnages : Les dieux  Ouranos le Ciel , Hypérion le Feu du Soleil , Hélios le Soleil,  les Titans Cronos et Japet et les déesses Théia la Titannide , Eos l’Aurore, Clyméné l’Océanide , Gaia la Terre et  Séléné la Lune.

Résumé :                     OURANOS ET GAIA

Il y a bien longtemps Cronos, fils de Gaia et de Ouranos, créa le monde. Ouranos et Gaia conçurent le Cyclope et les Cent-Bras. Le Cyclope et les Cent-Bras ne pouvaient voir le jour car Ouranos les en empêchait. A l’ordre de sa mère, Cronos tua son père.

Avis personnel

Vocabulaire : Le vocabulaire est dur.

Longueur : L’histoire n’est pas très longue. Il faut aimer la mythologie grecque .

Ce que j’ai aimé : Les légendes de la création du monde, l’histoire des dieux car j’aime la mythogie grecque.

Ce que je n’ai pas aimé : Le vocabulaire car il est très difficile.

Phrase caractéristique : « L’un d’entre eux, Hypérion, s’unit à sa soeur Thélia qui mit au monde Hélios, le soleil et Séléné, la lune et aussi Eos, l’aurore. » p.11

 

http://www.decitre.fr/livres/Le-paradis-des-enfants-suivi-de-La-main-d-or.aspx/9782012005785

NOM et prénom : SAUNER Thomas

Classe : 6A

Date : 11/03/12

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Écrivain : Nathaniel Hawthorne

Traducteur : Frédérique Revuz

Illustrateur : Yvan Pommaux

Titre : Le Paradis des enfants

Éditeur/Date : Hachette/2000

Collection éventuelle : Coté court

 

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu : le monde

L’époque : Il y a très longtemps au début du monde

Les thèmes : amitié, obsession, curiosité, magie, tentation, responsabilité

Les personnages principaux :

Épiméthée est un petit garçon

Pandore est une petite fille

Vif argent est l’homme qui apporte la boite

Espoir est une fée qui sort de la boite

L’histoire : Deux enfants vivent dans la paix. Un jour un homme, Vif argent apporte une boite et dit de ne pas l’ouvrir. Les enfants se disputent, Pandore veut ouvrir la boite mais Épiméthée n’est pas d’accord.

 

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté :

L’histoire n’est pas très long (26pages)et le vocabulaire est facile

Avis personnel

–ce que j’ai aimé et pourquoi:

J’ai bien aimé quand les enfants se réconcilient

–ce que je n’ai pas aimé et pourquoi:

Je n’ai pas aimé quand les enfants se disputent

Choix d’une phrase caractéristique avec l’indication de la page:

« Imaginez, mes amis, si vous aviez chez vous une grande boite et de bonnes raisons de supposer qu’elle contienne un beau jouet tout neuf, croyez-vous que vous seriez moins curieux que Pandore. » pages 11/12

NOM et prénom :  GUESNON Jade

Classe : 6A

Date : 01/01/2012

 

DESCRIPTION DE L’OEUVRE LUE

Auteur(s)  (Ecrivain, illustrateur, traducteur) : 

Edgar Allan Poe : écrivain

Charles Baudelaire : traducteur

Titre : Le chat noir

Editeur/Date : Gallimard / 1990

Collection : Folio junior

 

PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu : Philadelphie

L’époque : 19ème siècle

 

Les thèmes : Frisson, amitié, peur.

Les personnages principaux : Un chat de couleur noire, un homme

L’histoire : C’est un homme qui vit avec des animaux et le soir il les maltraite en les torturant.  Il s’en prend à son chat en lui retirant un oeil et en l’étranglant avec une ficelle.  Chaque matin en se réveillant il se demande que ce que est arrivé à ses animaux…

AVIS PERSONNEL

Ce que je n’ai pas aimé et pourquoi : On ne comprend pas bien l’histoire.

Niveau de difficulté : Très long, petite écriture et difficile à lire.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page : Page 21 :  « Le chat,  je m’en souvenais,  il avait été pendu. »

 

FICHE      DE      LECTURE

Nom et prénom : Muscolino Alessandro

Classe: 6eme D

Date: 26/01/2012

 

DESCRIPTION DE L’OEUVRE LUE

Auteur(s)    (Écrivain, illustrateur,traducteur)

Jean Muzi (Écrivain)

Gérard Franquin (illustrateur)

Titre:                Dix-neuf  fables de singe / Le Singe et les hommes

Editeur/Date :   Flammarion /1992

Collection éventuelle :         Castor poche

 

PRESENTATION  DU LIVRE

Le lieu :                             Le singe et les hommes

L’époque:                             pas d’époque

Les thèmes                         (résumer par des mots de quoi ça parle.Exemples: amour,guerre,amitié,….)

Amitié et guerre

 

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques)

Ce sont les singes les personnages principaux

– Le roi des singes

– Le singe

-les hommes

Il est intelligent, malin, méchant envers les autres et malicieux

L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire).

Ce chapitre raconte que le singe est plus intelligent et plus malicieux que les autres  animaux

 

AVIS PERSONNEL

 

Avis personnel

-ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai aimé car les histoires du singe était marantes

-ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

Quelques fables étaient plus longues que les autres.