La Fiancée du Nil

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NOM et prenom : UEBERSCHLAG Noa

Classe : 5D
Date : 31/05/2016

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE
Auteur : Christian Jacq

Titre : La fiancée du Nil
Éditeur/Date : Magnard/2000
Collection éventuelle : Classiques & contemporains

 

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu : Ce livre se passe en Égypte.

L’époque : En 1250 avant JC.

Les thèmes :
Le thème du livre est la guerre.

Les personnages principaux :

Les personnages sont : le jeune Camosè Selek et Pharaon Camosè était jeune et dynamique. Seleke avait 34 ans et était petit quant à Pharaon il était  sévère et  grand.
L’histoire :
En 1250 avant Jésus Christ,  le pharaon régnait en Égypte. Il dirigeait son gouvernement. Dans toute l’Égypte régnaient l’ordre et la sécurité. Pharaon était très sévère et avec une grande autorité. Un jour le maire du village avait commis un délit. Il a été jugè de peine de mort. Le Nil est très emprunté par les commerçants et les villageois pour aller d’une ville à l’autre.
AVIS PERSONNEL
Niveau de difficulté

Histoire dure à comprendre le vocabulaire est simple et le livre était long.

Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi :
Ce que j’ai aimé dans le livre c’est son histoire de guerre et son aventure.

– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :
Ce que j’ai pas aimé c’est qu’il y a trop d’explications et qu’il est long.

 

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« Tu n’auras jamais assez de gratitude à mon égard »( p.138)

La vengeance du baron pizza

NOM et prénom :  ZENTNER Edouard
Classe : 5 D
Date : 13/05/2016

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE
Auteur(s)   (Ecrivain, illustrateur, traducteur)
THOMAS BREZINA (écrivain)
MICHEL RIU (illustrateur)

Editeur /Date : RAGEOT/1997
Collection : CASCADE POLICIER JUNIOR
PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu : ITALIE

L’époque : Après les années 80

Les thèmes : Enquête, amitié, aventure

Les personnages principaux :

MATHIEU : 14 ans, aventurier

PAULINE : 14 ans, aventurier

LISE : 14 ans, aventurier, peureuse

AXEL : 14 ans, aventurier, peureuse

ANTONELLO (le cousin de Pauline) : Italien d’une quarantaine d’année, gentil

 

L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire).
Quatre enfants , les K sont en vacances en Italie. Ils ont un message mystérieux. Ils vont mener l’enquête. Ils vont risquer leur vie, ils sont poursuivis par des bandits ,ils vont quand même réussir à découvrir la clé du mystère. Qui est le baron pizza ?…

 

AVIS PERSONNEL
Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

Facile et rapide à lire
Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai aimé l’aventure des 4 enfants car grâce à leur courage ils découvrent le secret du baron.
– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

Quand les enfants se font attraper par les bandits, j’avais peur pour eux, quand ils sont emprisonnés.
Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« Tout s’acheva pour le mieux » p. 139

La guerrière enchaînée

NOM et prénom : ZAESSINGER Corentin
Classe : 5°D
Date : 26 01 2016

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE
Auteur(s)  :
Claude Merle, Laure Mistral, Charlotte Ruffault
et Thierry Ségur
Éditeur/Date : Bayard Poche / 2000
Collection : Les aventures de l’histoire

 

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu : Le lieu est Athènes

L’époque : L’époque est le 15ème siècle

Les thèmes :
Amour, guerre

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques)

Cimon (personnage principal), il a 16 ans il se bat dans l’armée.
Amour de Lais.
Alcibiade : parrain de Cimon, stratège athénien.

Lais : fille du roi Mélos, son père meurt pendant la bataille contre Athènes.

L’histoire :
Cimon a 16 ans et son but est de conquérir les territoires ennemis avec l’armée d’Athènes. Ils commencent par l’île de Mélos mais avant son attaque, il croise la fille du roi Mélos et il tombe amoureux d’elle. Ils réussirent à gagner les terres mais le roi Mélos meurt. Lais croit que Cimon a tué son père alors que ce n’est pas lui qui l’a tué.
Ensuite ils veulent conquérir la Sicile mais Cimon veut que Lais vienne avec lui.
Le problème est que Lais est l’esclave du parrain à Cimon.
Il va demander à Kakos, un bandit d’enlever Lais pour qu’il soit avec elle.
AVIS PERSONNEL
Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

Le vocabulaire est assez simple.
Il y a 132 pages.
Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai aimé les scènes d’action car Cimon s’en sort toujours vainqueur.

Ce que j’ai aimé est que Lais s’est sacrifié pour Cimon.

 

– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

Je n’ai pas trop aimé car l’amoureuse à Cimon est une esclave et elle croit pendant la moitié de l’histoire que Cimon a tué son père.
Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« Elle regarda le navire de Cimon quitter le port. le garçon qu’elle aimait s’éloignait.  Mais grâce à elle, il était en vie. » p.132

 

Les deux nigauds

Les Deux Nigauds de Comtesse De Ségur

 

NOM et prénom: Saulay Charlotte

Classe: 5c

Date: 19/05/16

 

DESCRIPTION DE L’OEUVRE LUE

Auteur(s) (Ecrivain, illustrateur, traducteur) :

Ecrivain : Comtesse de Ségur

Illustrateur : Henri Castelli

Titre : Les deux nigauds

Editeur/Date : Gallimard / 1996

Collection : Folio Junior

 

PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu : Paris

L’époque : 18e/19e siècle

Les thèmes :

Ca parle d’aventure et d’amour.

Les personnages principaux :

Les personnages principaux sont Innocent et Simplicie.

Simplicie est boudeuse et pleurnicharde.

Innocent embête beaucoup sa sœur.

 

L’histoire

Cela parle de deux personnes qui rêvent d’aller à Paris. Mais une fois qu’ils y sont ils vivent une aventure qui vont leur faire regretter leur vie calme et paisible auprès de leurs parents.

 

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

C’est écrit de façon compliquée mais il n’est pas long donc ça va.

Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai aimé leur envie de voyager, de découvrir de nouvelle choses.

– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

Je n’ai pas trop aimé la façon dont c’est écrit, ça complique la mémorisation du livre car il faut beaucoup se concentrer sur l’écriture.

Choix d’une phrase caractéristique :

« Tout bonnement contenter leur désir d’aller passer l’hiver à Paris »

Les surprises du petit Nicolas

 

NOM et prénom : LIMOUSY Chloé
Classe : 5C
Date : 21/05/16

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Jean-Jacques Sempé : illustrateur
René Goscinny : écrivain
Titre : Les surprises du Petit Nicolas
Editeur/Date : Gallimard/ 2004
Collection : Folio Junior
Série : Les histoires inédites du Petit Nicolas

PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu : A l’école ou dans sa maison

L’époque : Époque actuelle

Les thèmes :
-humour -bêtises -relation avec les parents

Les personnages principaux :
Nicolas, enfant, petit, il ne fait que des bêtises avec ses amis.
Les parents de Nicolas : en guerre avec leur voisin M. Blédurt, le père de Marie-Edwige : une amie de Nicolas.
L’histoire :

Un jour, le petit Nicolas veut inviter ses copains chez lui mais sa mère n’est pas d’accord car à chaque fois qu’ils viennent ils cassent quelque chose ! Alors il la menace de retenir sa respiration ! Son père lui a donné la permission de les inviter à condition qu’ils ne cassent rien, sinon il sera puni; mais s’ils ne cassent rien, Nicolas aura le droit à une glace. Mais tout se passe mal et le petit Nicolas sera puni…

Il y a plusieurs histoires, 16, qui racontent  la vie de Nicolas, ses bêtises, la guerre entre ses parents et les voisins.
AVIS PERSONNEL
Niveau de difficulté: (vocabulaire, longueur, histoire…)

Vocabulaire très facile à comprendre.
Il y a plusieurs histoires dans ce livre, qui ne sont pas très longues.

Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi :

Comme on change à chaque fois d’histoire, ce n’est pas « lassant ».
Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« -Non, maman m’a répondu. La dernière fois qu’ils sont venus, tes copains, il a fallu remplacer deux carreaux de la fenêtre du salon, et on a dû repeindre ta chambre. » p.5

Fantôme en héritage


NOM et prénom : LANG Fabian
Classe : 5èC
Date : 1 06 2016

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE
Auteur(s) :
Annie Jay (écrivain)
Titre : Fantôme en héritage
Éditeur/Date : Le Livre De Poche jeunesse / 2006
Collection éventuelle : Contemporain collège

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu : dans une vieille maison

L’époque : XIXe SIÈCLE

Les thèmes : Fantastique, mystérieux

Les personnages principaux:

Brice : 12 ans, a peur des fantômes et a beaucoup de sang froid.
Blanche : grand-mère de Brice, aventurière.

L’histoire

Brice 12 ans vit avec sa mère quand ils ont du déménager dans une vieille maison. Après avoir emménagés ils s’aperçurent que la maison était hantée. Puis un fantôme apparut à Brice et lui dit que c’est la dame qui habitait dans cette maison et qui s’est fait tué. Avec l’aide de sa grand-mère Blanche il se lance à la recherche du cadavre de la femme.

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté :

L’histoire est intéressante.
J’ai trouvé le vocabulaire difficile.
Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai aimé l’histoire en général car elle parlait de fantômes.
Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« Des cris de dément s’échappaient de ma poitrine. Une volée de soucoupes vint alors se fracasser sur le sommet de mon crane, me coupant momentanément la voix. »
p. 87

Le jour des géants

 

NOM et PRENOM HUGO CHAUTANT
Classe 5 C
Date 20 /03/2003

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE
Auteur(s) (Ecrivain, illustrateur, traducteur)

AUTEUR : PIETER PIETERSE
TRADUCTEUR : BERNADETTE BEAUJEAN
ILLUSTRATEUR : VINCENT DESCOTILS

Titre : LE JOUR DES GEANTS
Editeur/Date : le Livre de poche jeunesse /1994

PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu : AFRIQUE

L’époque : 25 / 12/ 1979

Les thèmes :  guerre, survivant, savane
Les personnages principaux :

João, douze ans, face blanche.

Marcel, le père, environ 40 ans.

L’histoire :

Un père et un fils vivent dans un refuge dans la savane avec des animaux sauvages ( guépards, éléphants,…)et qui sont  poursuivis par des soldats à leur trousse. Le père et le fils sont solidaires et essaient de semer les soldats.
AVIS PERSONNEL
Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)
Avis personnel

-ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai aimé quand ça parlait des animaux car c’est extra.
– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

Quand le père et le fils étaient  seuls sans maison car c’est triste.
Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« João et son père se regardèrent. Ils avaient entendu le pluvier et ils savaient… » (4ème de couverture)

Le Jour du meurtre

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FICHE DE LECTURE

NOM et prénom : Marine Hellmann
Classe : 5e C
Date : 5/06/16

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE
Auteur(s) :
Hubert Ben Kemoun (écrivain)
Guillaume Renon (illustrateur)

Titre : Le jour du meurtre
Editeur/Date : Edition Nathan / 1996
Collection : Pleine lune

PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu : sur une voie ferrée

L’époque : actuelle

Les thèmes :
-meurtre
-amour
-haine

Les personnages principaux  :
Antoine, 14 ans, énervé il a de la haine en lui.
Virginie, une jolie fille intelligente, triste…
L’histoire :

Antoine est un jeune homme qui a de la haine. Il décide de tuer Virginie. Il découpe dans des journaux publicitaires des lettres, il les colle sur une feuille blanche. Le mot veut dire « Virginie tu vas mourir. »
Il suit Virginie. Elle marche sur une voie ferrée avec Antoine qui crie derrière elle « n’y vas pas !! ».
Mais Virginie ne l’écoute pas il s’y aventure dangereusement. Quelques minutes plus tard Antoine voit un train arriver. Il crie à Virginie : « Attention ! »
Antoine se fait mal et n’arrive plus à marcher. Virginie se retourne et le voit par terre qui tient sa jambe.
Elle court le protéger du train !
AVIS PERSONNEL
Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

Le livre était facile et intéressant.
Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai aimé quand Virginie a sauvé Antoine du train parce que c’était une preuve d’amour.
– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

J’ai tout aimé !!
Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« Tu voudras discuter, t’excuser, tu voudras te défendre, ou alors tu pleurnicheras, mais rien ne me fera reculer. » p.99

Basket Balle

 

NOM et prénom: Gabus Malo
Classe: 5C
Date: 20/05/2016
DESCRIPTION DE L’OEUVRE LUE
Auteur(s)
Ecrivain : Guy Jimenes
Illustrateur : Gilbert Raffin
Titre :  Basket Balle
Editeur/Date : Rageot 1997
Collection éventuelle : Cascade
PRESENTATION DU LIVRE
Le lieu  : Atlanta (Etats-Unis) et Fougeolles (France)
L’époque : XXI siècle
Les thèmes : Sport-Policier
Les personnages principaux :
Ubbie Julian : Joueur de Basket professionnel dans l’équipe des Hawks, Atlanta.
C’est un homme jeune, grand, noir qui traverse des moments très difficiles car il rate tous ses matchs.
Jason Margone : Entraineur de l’équipe des Hawks, il considère Julian comme son fils.
Docteur Rufus T Lacaan : Psychanalyste. Il veut aider Ubbie à résoudre ses problèmes.
L’histoire :
Une religieuse est assassinée dans son couvent dans la ville d’Atlanta. Le joueur de basket Ubbie Julian rate tous ses paniers à cause d’hallucinations, alors qu’il était jusqu’à présent un très bon joueur. Et un professeur français reconnait le visage de sa femme disparue depuis plus de 10 ans dans une revue de Basket américain.
AVIS PERSONNEL
Niveau de difficulté : Livre court et simple.
Avis personnel :
-ce que j’ai aimé et pourquoi : J’ai aimé ce livre car il y a peu de descriptions et beaucoup de rebondissement.
-ce que je n’ai pas aimé et pourquoi : Je n’ai pas aimé la fin car elle n’est pas tellement possible.
-Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page  (P14) «Le jeune champion Ubbie Julian, surnommé jusque-là«Ubbie the démon»en raison de son adresse diabolique, est devenu la proie d’une invraisemblable malchance  ;au point que ses dirigeants ont du se séparer de lui.

Pistolet-souvenir

FICHE DE LECTURE

NOM et prénom Camille Juanco
Classe 5c
Date 06/06/16

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE
Auteur(s) (Ecrivain, illustrateur, traducteur)  Claude Gutman, Illustrateur Pef

Titre Pistolet-souvenir
Editeur/Date
Collection éventuelle pocket junior
Série éventuelle

PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu :dans une cour de récréation

L’époque : 20eme siecle

Les thèmes (résumer par des mots de quoi ça parle. Exemples : amour, guerre, amitié,… )
Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques)

petit pierre
L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire).
AVIS PERSONNEL
Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

c’était facile de comprendre ce livre ce n’est pas très très long l’histoire est pas trop bien …

Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi : j’ai beaucoup aimé le travaille de l’ilustrateur.
– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

je n’ai pas aimé le faite que son copain ne parlait que pour lui alors que l’hisoire doit  tourner autour de Petit-Pierre

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :C’est moi qui la connais la mieux