Narnia 4 : Le Prince Caspian

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NOM et prénom                       Paul GARCONNOT

Classe                                     5°C

Date                                        Vendredi 5 Mai 2017

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Titre : Narnia 4 : Le Prince Caspian

Auteur(s)
Auteur : C.S.Lewis

Illustratrice : Pauline Baynes

Traductrice : Anne-Marie Dalmais

Titre       Le Monde De Narnia IV. Le Prince Caspian                               

Editeur/Date          GALLIMARD Jeunesse / 2001          

Collection éventuelle              FOLIO Junior

Série éventuelle                      Narnia

 

PRESENTATION DU LIVRE

 

 Le lieu :                                   forêt, monde imaginaire

 

L’époque :                               20ème siècle

 

Les thèmes   (résumer par des mots de quoi ça parle. Exemples : amour, guerre, amitié,… )   

Amitié, guerre, fidélité, colère, union entre les espèces de la nature

           

 

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques)

Peter est dirigeant, il est fort et courageux.

Edmund est un peu peureux.

Susan  est comme une maman, elle  pense à tout et fait bien à manger.

Lucy est  la plus petite.

 

L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire).

 

Un jour les quatre enfants Peter, Edmund, Susan  et Lucy furent renvoyés à Narnia. Le temps avait passé depuis qu’ils y étaient allés. Une nuit ils entendirent un bruit qui venait de la rivière. Ils découvrirent une barque avec des gardes et un sac. Les gardes  jetèrent le sac à la rivière. Les enfants allèrent le ramasser, puis ils découvrirent un nain.

Le nain leur raconta ce qui se passait dans ce monde, alors il décidèrent d’intervenir, car la guerre allait faire rage.  Sauront-ils gagner la bataille ?

A vous de le découvrir en lisant ce livre.

 

AVIS PERSONNEL


Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

 Le livre est facile à lire il n’est pas très compliqué à comprendre.

L’histoire et un peu longue à commencer.

 

Avis personnel 

 

  • ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai bien aimé les personnages car ils sont attachants, ils sont unis par des liens très forts.

J’ai bien aimé l’histoire car elle est captivante.

 

 Choix  d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« Un jour, en ouvrant la porte d’une armoire magique, les enfants s’étaient retrouvés dans un monde complètement différent du nôtre ; et, dans ce monde différent, étaient devenus les rois et reines d’un pays appelé Narnia ». p.7 chapite 1 «  L’île », lignes 5 à 9.

N ou M ?

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NOM et prénom                       FREY Loan

Classe                                     5eC

Date                                        Jeudi 4 mai 2017

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur(s)  

Agatha CHRISTIE (écrivain)

Michel Le HOUBIE (traducteur)

Titre                                          N. OU M. ?
Editeur  /année d’édition                      Librairie Des Champs Elysées/1995

                        

 

PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu :                                   Une station balnéaire

L’époque :                               En 1940

Les thèmes

Guerre

Infiltration

Discussion

           

 

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques)

Tommy BERESFORD, ancien agent secret cherchant du travail.

Tuppence BERESFORD, femme de Tommy qui va l’aider durant sa mission.

 

L’histoire

Tommy et Tuppence BERESFORD cherchent à se rendre utile durant la 2e guerre mondiale. Un agent avec qui Tommy a déjà travaillé,  une aventure commence pour Tommy et Tuppence.


AVIS PERSONNEL

 Niveau de difficulté

 Le vocabulaire n’est pas trop difficile à comprendre mais l’histoire est un peu longue.

 

Avis personnel 

 ce que j’ai aimé et pourquoi :

 J’ai bien aimé le moment ou Tommy découvre les personnes qui sont dans la station avec lui.

 

  • ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

 Je n’ai pas trop aimé les phases de discussion au début du roman. Ca manque d’action.

 

Choix  d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

 « Cependant, Tommy sentait monter en lui comme un sentiment d’admiration. Tuppence était à « Sans –Souci » !  » Page 22

 

Rroû

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NOM et prénom                       DORI Lisa

Classe                                     5C

Date                                        23/03/2017

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur(s)   

GENEVOIX Maurice (écrivain)

FRANQUIN Gérard (illustrateur)

Titre                                          Rroû

Date                              1981

Collection éventuelle              Senior


PRESENTATION DU LIVRE

            Le lieu :                                   Dans différents endroits car il ne reste jamais au même endroit                             

 

Les thèmes

Chat                           Pauvre                                   Orphelin

           

 

Les personnages principaux

             Rroû, chat curieux qui est orphelin

 

 

L’histoire 

 Rroû était un chat orphelin qui vivait dans un entrepôt. Un jour il décida de partir à l’aventure seul sans ses frères et sœurs. Il s’appellait Rrôu grâce à une jeune fille qui se prénommait Madeleine. Un jour, une femme l’adopta. Elle s’appellait Clémence,  elle était grande et maigre, elle n’était plus très jeune. Mais un jour Rrôu avait disparu sans rien laisser derrière lui depuis déjà 5 mois. Rroû n’était pas mort mais il était très très mal en point. Après à avoir voulu rattraper Clémence il était à bout de force. Il alla se coucher dans un fossé. Il entendit juste une abeille près de son oreille, mais il l’entendit de moins en moins car il s’endormit dans un long sommeil éternel.

 

 AVIS PERSONNEL

 Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

 Livre trop long

 

Avis personnel 

 

  • ce que j’ai aimé et pourquoi :

 L’aventure d’un chat, car c’est un animal et j’aime les animaux.

J’ai aimé l’action.

 

 

 

  • ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

 Le livre est trop long.

 

 

Choix  d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

 

Page 9 : « Ils étaient, dans le creux de sacs, peut-être quatre, peut-être cinq chatons d’un tas, encore moites de leur mise au monde. »

 

Ne vous disputez jamais avec un spectre

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NOM et prénom                       RUETSCH Noah

Classe                                     5B

Date                                        09 /02/17

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur(s)   

Gudule (écrivain)

Titre                                          Ne vous disputez jamais avec un spectre

Éditeur/Date                              HACHETTE jeunesse/ 2003

Collection éventuelle              Mondes imaginaires

 

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu :                                   dans une villa

L’époque :                               époque actuelle

Les thèmes 

Horreur

Peur

           

 

Les personnages principaux

 Cyril le grand frère

Violette la petite sœur

Papa

Maman

Dico une amie à Cyril

 

 

L’histoire

 Cyril et Violette déménagent dans une villa appelée la Villa Rose thé. Cyril visite le premier étage et entend beaucoup de bruits de plus en plus suspects et des choses paranormales.

 

 AVIS PERSONNEL

 Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

C’est un vocabulaire assez simple à comprendre. La longueur du livre est moyenne et la fin de l’histoire est beaucoup mieux que le début.

 

Avis personnel 

Ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai aimé car il y a un peu de suspense, des choses effrayantes, beaucoup de personnages. Cela me donne envie de lire.

 

 ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :                                                                                                                                    

J’ai mis du temps à m’accrocher car l’histoire prenait trop de temps à démarrer. Je préfère que cela commence tout de suite.

 

Choix  d’une phrase caractéristique

« Je suis en train de sécher sur mon quatrièmement quand des coups terribles ébranlent la maison et un hurlement monte du rez de chaussée.                                                                                                                                           « Cyriiiil ! Au secooooors ».


 

 

 

Harry Potter et la chambre des secrets

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NOM et prénom                       Lisa NASS

Classe                                     5B

Date                                        23.03.17

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur(s)   (Écrivain, illustrateur, traducteur)

J.K Rowling (écrivain)    Jean-François Ménard (traducteur)

Titre                                          Harry Potter et la chambre des secrets

Éditeur/Date                    Gallimard jeunesse/2000

Collection éventuelle              Folio junior

Série éventuelle                      Harry Potter

 

PRÉSENTATION DU LIVRE

 

  Le lieu :                                   Angleterre

 

L’époque :                               actuelle

 

Les thèmes

Sorcier, aventure, magie

           

 

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques)

 Harry Potter, 11 ans, il est brun avec des lunettes rondes et une cicatrice.

Hermione, intelligente, blonde et elle a 11 ans.

Ron est roux et pas très intelligent, il a 11 ans.


 

L’histoire 

 Harry Potter  va retourner pour la deuxième fois à Poudlard et fait la rencontre de Dobby, un Elfe de maison. Une malédiction s’abat sur les élèves, la chambre des secrets à été ouverte. Harry est soupçonné d’être l’héritier de Serpantard. Un monstre y habite, Harry va-t-il réussir à le vaincre ?

AVIS PERSONNEL

 Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

 Assez difficile pour les personnes qui ne connaissent pas.

Assez long.

Difficile à comprendre.

 

 

Avis personnel 

 

  • ce que j’ai aimé et pourquoi :

 

J’ai aimé certains personnages par exemple Harry et Ron et le quidditch. Les personnages sont rusés.

 

  • ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

 

Ce sont des personnages : Aragog car  c’est une araignée géantes et  quelle est méchante, le professeur Lockart car il est trop prétentieux.

 

Choix  d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

 

« Ce n’était pas la première fois qu’une dispute éclatait au petit déjeuner dans la maison du 4, Privet Drive. Mr Vernon Dursley avait été réveillé à l’aube par un hululement sonore qui provenait de la chambre de son neveu Harry. » page 5

 

 

 

Enlevés !

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NOM et prénom :    HENRY    Léonie

Classe :    5A                                      

Date :     mardi 28/02/17                                 

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur(s)   :  Smith, Michael (écrivain)

Titre :    Enlevés !                                 

Editeur/Date :      Hachette/ 1996

Collection éventuelle : Le Livre de Poche Jeunesse

 

 

PRESENTATION DU LIVRE

 Le lieu : Une grande ville                  

L’époque :       Pas d’époque trouvée

Les thèmes  : la guerre

 Les personnages principaux

Nick, Sue : enfants 

Samuel : père

Tom : copain à Samuel

 

 L’histoire :

Venus rejoindre leur père sur un chantier de forage au Soudan, Nick et Sue se préparent à passer de splendides vacances.  Samuel, Nick et Sue sont sur un bateau. Samuel est descendu du bateau et il n’a pas accroché le bateau. Ils sont emportés par le courant à une vitesse folle.

 

AVIS PERSONNEL

J’adore les livres comme celui-là parce qu’il y a de l’action par exemple quand Nick et Sue sont sur le bateau.

 

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

Cela n’était pas trop long.

Le vocabulaire  était facile à comprendre.

L’histoire était intéressante.

 

Avis personnel 

ce que j’ai aimé et pourquoi :

 J’ai aimé quand ils s’étaient sur le bateau parce que j’adore les bateau et les actions.

 

ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

J’ai vraiment tout aimé ; un jour je le relirai si possible.

 

Choix  d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

 « Pas du tout, répondit Mung Dit. » (p.104)

 

Viola Violon

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NOM et prénom Holtz Joey
Classe 5 A
Date 09.05.2017

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur(s) :

Hausfater-Douieb, Rachel (Écrivain)

Ballez Olivier (Illustrateur)

Titre : Viola Violon

Editeur/date : Castor Poche Flammarion /2000

 Collection :  Castor poche

 

PRESENTATION DU LIVRE

Le lieu : dans un collège

L’époque : aujourd’hui

Les thèmes : Amour, amitié

Les personnages principaux :
Viola onze ans en 6 ème
Un professeur de français Maret

Un garçon mais on ne sait pas son nom ni son âge

 

L’histoire :

C’est une petite fille appelée Viola, elle a 11 ans et son surnom est Benny. Elle veut que son prénom soit aussi beau que la musique d’un violon. Elle joue du violon et au fil des années elle s’accepte telle qu’elle est grâce à la musique.

 

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire)

Un peu long pour moi. Le vocabulaire n’est pas difficile. Je n’ai pas compris toute l’histoire.

 

Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai aimé car ça montre que l’on peut s’accepter comme on est au fil des années grâce à la musique.

 

– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

L histoire car je n’aime pas trop  les histoires d’amour.

 

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« As-tu déjà fait de la musique » page 9

La nuit du 8 décembre

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NOM et prénom : IKHLEF Imen                      

Classe : 5°A                                       

Date : 28/02/17                                   

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur(s)

Jack Chaboud (écrivain),  Judex (illustrateur)

 

Titre                                          

La nuit du 8 décembre

 

Editeur/Date

Magnard Jeunesse/1996

 

Collection éventuelle

Les fantastiques

                   

 

PRÉSENTATION DU LIVRE

 

 Le lieu :                                  

Dans la ville de Lyon.

 

L’époque :                              

Époque actuelle.

 

Les thèmes   (résumer par des mots de quoi ça parle. Exemples : amour, guerre, amitié,…)   

L’histoire parle de meurtres.

 

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques)


Charly, présentateur télé et plutôt peureux.

Professeur Hir, professeur et âgé.

Marguerite, voyante et très lucide.

 

 L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire).

A Lyon, depuis un mois, plusieurs meurtres plongent la ville dans la peur absolue. Le premier meurtre est celui d’une femme retrouvée égorgée. Charly animateur d’une petite station lyonnaise, lance sa première émission : La minute de l’étrange. Malgré lui, il devient détective, et par une nuit glaciale, il se trouve confronté à un assassin, celui de la nuit du 8 décembre…


AVIS PERSONNEL

 Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

Niveau de vocabulaire moyen, l’histoire n’est pas difficile à comprendre ni trop longue.

 

 

Avis personnel 

 

  • ce que j’ai aimé et pourquoi :

 J’ai aimé l’histoire, car il y a du suspense, et on se plonge très facilement dans l’histoire. En plus de ça elle n’est pas trop longue donc ce n’est pas lassant.

 

  • ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

 Il n’y a rien que je n’ai pas aimé.

 

 

 

Choix  d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« Bien vite, il replonge dans l’obscurité humide et complice de la colline » (p.21)

L’oeil du loup

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NOM et prénom :         KAPALAY LAURINE

Classe   :     5A                         

Date       :   14/03/2017                        

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur(s)
L’auteur est Daniel Pennac, l’illustrateur est Jacques Ferrandez.

 

 

Titre   :   L’œil du loup                

Editeur/Date :  Nathan / 1992                    

Collection éventuelle :    Pleine lune

           

 

PRESENTATION DU LIVRE

 

Le lieu :

Dans ce livre, les personnages voyagent plusieurs fois : au Grand Nord, en Afrique jaune et en Afrique grise.                          

 

L’époque :

Cette histoire se passe à l’époque actuelle.                     

 

Les thèmes   

L’histoire parle d’une amitié très fusionnelle entre un loup et un jeune garçon.                                                                 

           

 

Les personnages principaux

Les personnages principaux sont : Un jeune africain d’environ 11 ans et un loup borgne gris.

 

 

 

L’histoire 

 

Un jour un jeune garçon, qui était au zoo, s’arrêta devant l’enclos d’un loup borgne. Dès le premier regard cela fut très fusionnel entre les deux. Le garçon et le loup se fixaient dans les yeux et c’est à partir de là que le jeune garçon vit l’aventure du loup à travers son œil.

 

AVIS PERSONNEL

 Niveau de difficulté

L’histoire n’était ni trop longue ni difficile. Elle était juste parfaite.

 

  • ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai de suite aimé cette histoire, car il y avait du suspense et de l’aventure.

 

  • ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

 J’ai tout aimé.

 

 

Choix  d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

 

« L’homme ? l’homme est un collectionneur » p.45

 

L’assassin est au collège

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NOM et prénom                                          PFLIEGER Noémie                     

Classe                                                        5e A

Date                                                           07/03/2017

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

 

Auteur(s)   (Ecrivain, illustrateur, traducteur)

 

Titre                                    L’assassin est au collège                        

Editeur/Date                       L’école des loisirs 1999           

Collection éventuelle        Médium     

 

PRESENTATION DU LIVRE

 

Le lieu :                                   Dans le collège de Saint-Prix

 

L’époque :                               20e siècle

 

Les thèmes   (résumer par des mots de quoi ça parle. Exemples : amour, guerre, amitié,… )   

Mensonge, Amitié, Amour…

           

 

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques)

Inspecteur Berthier, il est grand et il porte un chapeau.

Nils Hazard, il est professeur d’histoire.

Catherine Roque, elle est la secrétaire du professeur Nils Hazard.

Monsieur Agnelle, c’est le directeur du collège de Saint-Prix.

 

 

 L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire).

 C’est l’histoire de Nils Hazard et Catherine Roque qui sont contactés pour mener une enquête sur les choses suspectes qui se passent au collège de Saint-Prix. Le directeur du collège est soupçonné de tout ce qui se passe, car avant de venir à Saint-Prix il était dans un autre collège où il se passait la même chose : des copies retrouvées corrigées avec du sang d’humain, des estrades au sport sciées, des casiers de professeurs cambriolés et une 6e qui saute du 2e étage…. Grâce a Nils et sa secrétaire les problèmes du collège de Saint-Prix seront réglés.

 

 AVIS PERSONNEL

 

 Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…)

 L’histoire était un peu longue mais c’était très passionnant et intéressant.

 

 Avis personnel 

 

  • ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai beaucoup aimé quand le professeur faisait ses cours par rapport au soleil de dehors….

J’ai aimé aussi à la fin quand tous les élèves font une surprise à Nils Hazard.

J’ai aussi beaucoup aimé à la fin quand Nils décide d’adopter Axel.

 

 

 Choix  d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

 «  Mon nom secret est le maniaque du crime » page 43.