Fiches de lecture des 6e

 

http://www.amazon.fr/Contes-l%C3%A9gendes-naissance-Rome-Sautereau/dp/2092822489

Nom: Bédel

Prénom: Quentin

Classe: 6eB

Date: 25/05/12

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE

Auteur(s) : François Sautereau.

Illustrateur : Fred Jacquet.

Éditeur/Date : Nathan.

Collection éventuelle : Contes et Légendes .

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu : Rome.

L’époque : L’Antiquité.

Les thèmes : Guerre.

Les personnages principaux :

Rémus

Romulus

La Louve

 

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté : Le vocabulaire est simple et la lecture elle est simple a lire parce que c’est écrit en gros.

 Avis personnel :

–   ce que j’ai aimé et pourquoi : J’ai aimé l’histoire parce qu’ il y avait de la guerre.

-ce que j’ai pas aimé et pourquoi : Je n’ai pas aimé l’histoire parce que le livre était trop long à lire.

 

http://livres.ados.fr/Rudyard-Kipling/livres/comment-le-chameau-acquis-sa-bosse/

 

 

Nom et prénom : Woelffel Magali

Classe : 6A

Date : 21/03/2012

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Écrivain : Rudyard  Kipling

Traducteur : Beatrice Alemagna

Illustateur : Jean Esch et André  Dilvaut

Éditeur/Date : Hachette/2000

Collection : Côté Court

 

Le lieu : Désert hurlant

L’époque : Au début du monde

Les thèmes : ça parle de la relation de l’homme et des animaux

Les personnages principaux :

1)Le chameau avait un long cou et de longues pattes et deux bosses sur le dos ; il disait toujours bof.

2)Le cheval était quelqu’un qui travaillait beaucoup et était très beau.

3)Le chien était avec un bâton dans la gueule

4)Le bœuf avait un  joug  sur le cou.

5)L’homme  est le djinn qui s’occupe des animaux. Il répète tout le temps :  » les animaux faut qu’ il travaille. »

Le résumé : Au début du monde l’homme voulut que les animaux travaillent pour lui. Le chien, le bœuf et le cheval acceptèrent. Mais le chameau refusa de travailler, il ne disait que  » bof« . En plus de ça le chien, le bœuf   et le cheval avaient déjà demandé au chameau de travailler. Mais le chameau répondit toujours « bof ». Donc les animaux allèrent le dire à l’homme. Le djinn en colère lui rajouta une bosse, comme il ne voulait pas bosser de lundi matin et on était jeudi. L’homme dit :  » je vais te laisser la bosse comme ça tu vas bosser »….

Niveau de difficulté : Très court et très facile.

Avis personnel

-ce que j’ai aimé et pourquoi : J’ai aimé quand le chameau disait « bof »parce que l’on dit ça maintenant quand on ne sait pas trop.

-ce que je n’ai pas aimé et pourquoi : J’ai tout aimé.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

 » Comment le pourrais – je ? dit le chameau ».

 

_{http://on-lit-trop.fr/2009/10/29/cain-le-premier-meurtre-2/}

 

 

_{Nom et prénom : FINCK Lucas}

Classe : 6e A

Date : 27 / 01

 

DESCRIPTION DE L’OEUVRE LUE

Auteur(s) (Ecrivain, illustrateur, traducteur) : L’écrivain est Marie-Thérèse Davidson, l’illustrateur est Julie Ricossé.

Titre : Caïn : le premier meurtre.

Editeur/date : L’éditeur est Nathan/2009

PRESENTATION DU LIVRE

Lieu : L’ hitoire se déroule dans la brousse.

L’époque : Ancien temps.

Les thèmes : Il y a de l’amitié

Les personnages principaux sont : Eve , Adam , Caïn et Abel

Caïn et  Abel  sont  des  hommes comme leurs  parents : Eve et Adam

Résumé de l’histoire :

Caïn, fils aîné d’Adam  et Eve. Il est toujours là pour  toute  tâche ménagère, mais ne se sent pas reconnu et pense qu’Abel son frére est plus important que lui. Caïn est jaloux et tue sont frére Abel par colère.

 

 

Avis personnel :

Niveau de difficulté ( vocadulaire ) : pas trop dur

Ce que j’ai aimé et pourquoi : j’ai tout aimé

Ce que j’ai aimé et pourquoi : j’ai tout aimé parce qu’il y avait du suspens et de l’émotion négative et positive

 

Phrase caractéristique :

« Le pas de Caïn ralentit au fur et à mesure qu’il s’approche de la maison. »(p81 )

 

 

 

 

 

http://www.myboox.fr/livre/contes-et-legendes-autour-de-la-mediterranee-644981.html

 

 

Nom : Tancredi

Prénom : Thibaut

Classe : 6C

Dates : 15/06/12

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur : (écrivain) Claire Deroin

Editeur/Date : Nathan/1996

Collection : Contes et légendes

 

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu : Autour de la Méditerranée

Époque : Préhistoire

Les thèmes : Amour et amitié

Les personnages principaux : Un homo sapiens moche mais intelligent et sa sœur Té

L’histoire (résumé) : Il y a longtemps, un jeune homme qui chantait avec un joli accent. Chaque jour il inventait  des techniques de survie (chasse, cuisine, etc…). Il avait une sœur Té qui l’aimait beaucoup et chaque jour ils travaillèrent ensemble ! Un jour il furent brutalement séparés par une énorme vague ! Alors le frère s’aventura pour retrouver sa sœur. Il lui fallait des mois pour la retrouver. Un jour il la retrouva et chercha un moyen pour la voir plus souvent.

 

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté : petite longueur, vocabulaire adapté à notre âge

Ce que j’ ai aimé et pourquoi : L’histoire et l’amitié entre le frère et sa sœur.

Ce que je n’ai pas aimé et pourquoi : tout ma plu

Choix d’une phrase caractéristique :

« Un jour ils furent brutalement séparés par un violent cataclysme. »page 9

 

 

http://www.amazon.fr/Contes-chat-perch%C3%A9-Marcel-Aym%C3%A9/dp/2070414949

 

NOM et prénom : Bamond Line

Classe : 6e C

Date : 20/04/12

DESCRIPTION DE L OEUVRE LUE

Auteur(s) (Ecrivain, illustrateur, traducteur)

Macel Aymé (écrivain)

Masao Ota (photographe)

Titre : Les contes du chat perché

Editeur/Date : Gallimard, 2000

Collection : texte et dossier

PRESENTATION DU LIVRE

Lieu : Une maison près du bois

Les thèmes (résumer par des mots de quoiq ça parle. Exemple : amour, guerre, amitié,…) : amitié, rire, conte

Les personnages principaux (nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques) : Loup/Delphine, aînée, un peu blonde/Marinette, petite et très blonde.

L’histoire (résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’histoire).

 Le loup arriva devant une maison : deux fillettes y habitaient, Delphine et Marinette. Il fit semblant de souffrir et d’être gentil avec les filles mais elles lui rappela qu’il avait mangé le petit chaperon rouge. Alors il continua à insister, ayant une seule idée en tête : les manger pendant l’absence des parents. Elles cédèrent et il rentra.

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire …)

Aucune difficulté

Avis personel

–      ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai aimé car dans l’histoire tous les contes avec le loup sont cités et on explique si c’est vrai ou pas.

–      ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

Je n’ai pas aimé la fin car le loup devenu gentil mange les filles, c’est triste.

 

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

 » – Je l’ai bien mérité, allez, et vous êtes encore trop bonnes de me plaindre. Je vous jure qu’à l’avenir on ne me prendra plus à être aussi gourmand, dit le loup. » Page 79.

 

http://www.marelibri.com/t/main/3288477-childrensBooks/books/AUTHOR_AZ/16500?l=en

 

Fiche de lecture

Nom et prénom: BUCHON Loïc

Classe: 6 ème D

Date: 29.05.12

 

Description de  l’œuvre lue

Auteur(s)

Ecrivain : Mme LEPRINCE de BEAUMONT

Illustrateur: WILLI GLASAUER

Le titre: La belle et la bête

Date: 1996

Collection : Falio Cadet

 

Présentation du livre

Le lieu : un château

Les thèmes (résumer par des mots de quoi ça parle. Ex: amour, guerre, amitié,…)

Les personnage principaux (nom, age, caractéristiques physique  et psychologiques.)

L’histoire (résume personnel qui explique de quoi ca parle mais sans raconter toute l’histoire.)

Il était  une fois un marchant qui était riche. Il  avait six enfants, trois garçons et trois filles. Il  avait des filles très belles, il avait une fille plus belle que les autres et  on l’appelait la Belle. Ses sœurs était très jalouses. Les ainées avaient beaucoup d’orgueil, car elles étaient riches. La belle passa trois mois dans ce palais. Tous les soirs,  il lui rendait visite.  Les jours passaient…

 

 AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire)

moyennement difficile à cause du vocabulaire

Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi :

j’ai bien aimé car c’est une belle histoire.

Phrase caractéristique : « Il y avait une fois un marchand qui était extrêmement riche. »

 

 

 

 

 

 

http://www.mollat.com/livres/charles-perrault-peau-ane-9782745905253.html

Nom et prénom : ANDRES Benjamin

Classe : 6°D

Date : 29.05.2012

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur(s) : (Écrivain, illustrateur, traducteur)

Écrivains : Charles Perrault /Anne Jonas

Illustrateur : Anne Romby

Titre : Peau d’âne

Éditeur/Date : Milan jeunesse/2011

         PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu :  Dans un royaume

Les thèmes (résumer par des mots de quoi ça parle. Exemples : amour, guerre, amitié…)

Ça parle d’amour, de  tristesse. La tristesse est causée par la mort de la Reine.

Les personnages principaux  nom, âge, caractéristiques physiques et psychologiques … )

Le Roi

La fille : Peau d ‘âne

La marraine : la fée Lilas

L’histoire : ( résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter toute l’ histoire).

   Il était une fois, une petite fille dont les parents étaient très riches. Ils étaient tellement riches qu’ils avaient les oiseaux les plus rares du monde et un âne particulier parce qu’il possédait un pouvoir extraordinaire : il ne salissait pas sa litière mais chaque matin il y avait un amas d’écus et de louis d’or. Le roi ne s’était jamais inquiété autant de la santé de l’ âne. Un matin la reine eut une forte fièvre, alors le roi fit chercher les plus grands médecins de son royaume. Malgré les potions le mal ne fit que s’aggraver d’ heures en heures. La Reine mourra dans les bras du Roi et elle lui demanda de chercher une femme plus belle pour nouvelle épouse. Il lui en fit le serment. Le Roi voulut se remarier mais restant fidèle à sa compagne il chercha une femme plus belle qu’elle. Il s’aperçut que sa fille qu’il avait délaissée dans son chagrin avait bien grandi.

Avis personnel :

– ce que j’ai aimé et pourquoi : J ‘ai bien aimé les illustrations  et quand le chevalier partit à la recherche de la reine.

-ce que je n’ai pas aimé et pourquoi : Il n’y a rien que je n’ai pas aimé.

-Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« Quand le prince retrouve la princesse  il retrouvit le sourire. »

http://ecx.images-amazon.com/images/I/51zJmH1bVDL._SL500_AA300_.jpg

 

Nom et prénom : Hengel Gauthier

Classe : 6D

DESCRIPTION DE L’ ŒUVRE LUE

 

Auteur(s)  (Écrivain, illustrateur, traducteur)

Marie -Thérèse David son (auteur)

Elène Udsin (illustrateur)

Titre : Œdipe le maudit

Éditeur /date : Édition Nathan, 2003

Collection : Histoire noires de la mythologie

 

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu : Montagne de la Grèce centrale

L’époque :  VIII ou VII Siècle avant J-C

Les thèmes : Amitié, bataille, malédiction

Les personnages principaux :

Oedipe, 16 ans, Prince

Glycos, meilleur ami d’ Oedipe

Résumé

Tout commença quand tout à coup un berger entendit  un cri. C’était un bébé qui avait un pied enflé. Le berger le prit en charge. Le bébé grandit. Il s’appela Oedipe. Un jour un banquet eut lieu. Ce jour là, Epidamas insulta Oedipe de bâtard. Celui-ci fâché voulu décrocher une arme mais son ami le retient. Oedipe alla dans sa chambre.  Ils décidèrent de partir lui et son ami Glycos. Une fois arrivés, Oedipe alla consulter la Pythie. Il revint bizarrement, son ami le raisonna. Oedipe décida alors de partir seul et de ne plus revoir ses parents. Une fois arrivé dans une cité qui s’appelle Thèbes, il rencontra une fille qui le prévint. Il vit une bête qui lui proposa un défit  qu’il accepta. Il battit la sphinx et devint roi de Thèbes.

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire)

 vocabulaire : assez difficile

longueur : difficile

histoire : facile

Avis personnel:

 

Ce que j’ai aimé et pourquoi :

J’ai bien aimé quand Oedipe a sauvé la cité de Thèbes. Car il a eu le courage d’accepter le défi de la sphinx.

Ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

Je n’ai pas aimé ce que faisait la sphinx car elle tuait les habitants quand ils répondaient faux à la question.

 

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« La mort règne sur Thèbes. »p 58.

http://www.amazon.fr/Sindbad-baleine-Collectif/dp/201200573X

Lang Cyndiarelle

6eA

14/06/2012

Description de l’œuvre lue

Auteur(s) : (Écrivain, illustrateur, traducteur)

1-Antoine Galland (traducteur)

2)Christophe Dural (illustrateur)

Éditeur date : Hachette 2000

Collection : Côté court

Présentation du livre

Le lieu : Bagdad, Balsora, Abyssinie et Vakvak

L’époque: /

Les thèmes :

     -Amitié,  Peur,  Joie.

Les personnages principaux

-Sindbad (vieux, riche, intelligent)

-Hindbad (fort, porteur)

-Roi Mihrage (riche)

Résumé de l’histoire

Sindbad (le marin) est un jeune homme qui a une folle envie de voyager. Il décide donc de partir prendre la mer. Quand il part il emmène quelques hommes avec lui. Enfin ils arrivent sur une île qui est en vérité une baleine. Ils mangent, font un feu, quand tout à coup la baleine tremble. Le bateau se casse avec le vent et l’eau. Ils se noient mais certains arrivent à s’accrocher sur des morceaux de bateaux.

Niveau de difficulté :

Non facile à lire

Avis personnel :

j’ai aimé car il y a de l’action : on croit qu’il ne va pas s’en sortir mais pourtant si. Il n’y a rien que je n’ai pas aimé.

Choix d’une phrase caractéristique + indication de la page :

Page 6 : « Il voulut savoir qui demeurait en cette maison qu’il ne connaissait pas bien parce qu’il n’avait pas eu occasion de passer souvent par cette rue. »

http://www.amazon.fr/Contes-l%C3%A9gendes-2000-Jean-Pierre-Andrevon/dp/2092700162

 

 

Nom : Goerig Pierre

Classe : 6ec

Date: 20/04/12

 

DESCRIPTION DE L’ŒUVRE LUE

Auteur(s) 

Ecrivain : Jean Marc Ligny

Illustrateur : Hugues Micol

Titre : Les contes et légendes de l’an 2000

Editeur/date : Nathan/ 1999

Collection éventuelle : contes et légendes

 

PRÉSENTATION DU LIVRE

Le lieu : Slum Cité

L’époque: 2000

Les thèmes (résumer par des mots de quoi ça parle. Exemples :amour, guerre, amitié,…)

Espace

Aventure

Fusée

 

Les personnages principaux (nom,âge, caractéristiques physiques et psychologiques )

Papi Léo, 90, fainéant

Andy, 9ans , jeune , curieux

 

L’histoire ( résumé personnel qui explique de quoi ça parle mais sans raconter tout l’histoire).

Comme tous les soirs Papi Léo raconte des histoire à Andy, son petit fils. Il lui raconte ce qu’il a vu , exemples : l’aventure de l’ordinateur.

Son voyage dans l »espace, les catastrophes, les alertes,  Andy croit aux  histoires de son papi, mais des gens vont le faire dévier de son rêve.

Andy va douter des histoires de son papi.

 

AVIS PERSONNEL

Niveau de difficulté (vocabulaire, longueur, histoire…) :

Difficile : longueur de l’histoire

 

Avis personnel

– ce que j’ai aimé et pourquoi :

– j’ai aimé la créativité de l’histoire.

 

– ce que je n’ai pas aimé et pourquoi :

C’était long, trop de détails.

Choix d’une phrase caractéristique avec indication de la page :

« Ca, fiston, c’est une autre histoire… » (P15)